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人教版七年级下第1单元测试题

测试题一
一、选择题。

1.下列加点字注音完全正确的一组是()
A.菜畦qí讪笑shān 确凿záo 瞬息shùn
B.油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè伫立zhù
C.收敛jiǎn 书塾shú旋转zhuàn 襟上jīn
D.蝉蜕tuì环谒hè简陋lòu 脑髓suǐ
2.下列加点字释义不完全正确的一组()
A.轻捷(快)鉴赏(鉴定)人迹罕至(稀少)来势汹汹(形容波涛的声音)
B.敛在盒里(收拢)渊博(深)总而言之(说)指挥倜傥(洒脱;不拘束)
C.宿儒(长久从事某种工作)缘故(原因)人声鼎沸(水开)泯然众人(完全)
D.嫉妒(忌妒)讪笑(嘲讽)荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)自为其名(写上)
3.下列句子中的成语用得不恰当的一项是()
A、九岁的超级女生,在台上唱得很投入,可谓忘乎所以。

B、他从小就养成了很多好习惯,在人声鼎沸的环境里,还能够专心读书。

C、小鸭一下掉向这边,一下掉向那边,尽可能对大家恭恭敬敬的行礼。

D、你所说的那个地方,人迹罕至,我可不敢去冒险。

4.下列各句中表述完全正确的一句是()
A.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。

B.我从图书馆借了两本书籍。

C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。

D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果
5.下列各句理解有误的一句是()
A.“先生读书人神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。

B.“爸爸的花儿落了”,课文以此为题,一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

C.“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有关系”,这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要,关键是看你的天资。

D.“一切都是瞬息,/一切都会过去;/而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。

”这句话告诉人们,当越过艰难困苦之后再回首往事时,那过去的一切便会变得美好起来。

这里,诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

二、文学常识填空:
6、《从百草园到三味书屋》节选自《》,作者,本名,伟大的无产阶级、、。

他的两个小说集是和。

7、朱熹是我国(朝代)的哲学家、教育家。

8、《爸爸的花儿落了》的作者是;他是台湾作家;本文节选自《》。

9、《假如生活欺骗了你》的作者,他是俄(国)著名诗人。

他的代表作有著名诗歌《》、《》、《致恰达耶夫》。

10、王安石是(朝代)著名的政治家、思想家、文学家。

字,晚号半山。

之一。

《伤仲永》选自《》。

11、《最后一课》的作者是,法国19世纪下半期著名的小说家。

12、《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《》。

和《》并称“”。

13、《山中杂诗》中描写山峰环绕,竹木茂盛的一句是:,。

14、《竹里馆》的作者是,诗中写夜静人寂,明月相伴的是:,。

15、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:,
,,,。

16、《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:
,。

17、指出下列各句所用的表达方式。

(1)紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。

(2)啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!
(3)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。

(4)丑小鸭没有绝望、沉沦,而是始终不屈在奋斗,终于变成了一只美丽、高贵的天鹅。

三、文段阅读。

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为题名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣。


18.解释黑体字。

(1)未尝识书具 (2)指物作诗立就泯然众人矣
(3)不能称前时之闻 (4)稍稍宾客其父或以钱币乞之
19.下列“之”字用法不同的一项是()
A.忽啼求之
B.邑人奇之
C.不能称前时之闻
D.于舅家见之
20.翻译下列句子
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

(3)卒之为众人,则其受于人者不至也。

21.(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?(用原文回答)
_______________________________________________________________________________ (2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?
_______________________________________________________________________________
四、附加题。

仿写:仿照例句的形式,写三个句子,构成四季。

例句:人人都爱春天,爱他的风和日丽,爱他的花红柳绿,爱他的雨润万物;
仿句:_____________,_____________,__________________,________________________;
_____________,_____________,__________________,________________________;
_____________,_____________,__________________,________________________;。

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