2、主体物明确、构图适当、 画面丰富、生动有趣。
趣味创作
作业要求： 选择一个你知道的成语故事， 创作一幅美术作品。
欢乐小结
1、请同学上台展示自己的作品。 2、通过这节课的学习，你有
哪些收获？
谢谢大家 再见
盲人摸象（雕塑） 刘政德
负荆请罪
画 龙 点 睛
优秀学生作品欣赏：
思考： 1、怎样画才能让观者看出你所画的是哪
一个成语？ 2、作画时我们应合理运用哪些绘画方法？
亡羊补牢Βιβλιοθήκη 叶公好龙画蛇添足小组讨论：
1、怎样画才能让观者看出你 所画的是哪 一个成语？
2、作画时我们应合理运用哪 些绘画方法？
1、画面应表现出成语故事的 高潮（最精彩）部分，做 到简单易懂
• 授课人：温泉屯小学 乔力佳
猜成语游戏
(比一比谁猜的有又对又快）
抛砖引玉
酸甜苦辣
五光十色
针锋相对
鸡毛蒜皮
三言两语
半壁江山
肝肠寸断
三五成群
寓言成语故事多
成语故事我知道
你愿意为大家简单的讲一个 成语故事吗？
名作欣赏：
思考：这些作品展现出了那几个 成语故事？
八仙过海（邮票） 原画：张孝友 邮票设计：王虎鸣