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《木炭还原氧化铜》实验探究
作者：黄艳飞
来源：《速读·中旬》2019年第10期
摘; 要：《木炭还原氧化铜》是研究物质的还原性的实验，现行初中教材中仅此一例，其地位比较重要。

本人多年从事实验教学工作，经过多次实验对比发现，只要从以下几个方面入手就可获得良好的实验效果：①反应物的选择及处理;②反应容器的选择;③实验装置的改进;④实验装置的创新。

关键词：氧化铜;木炭;试管;导管;酒精灯
《木炭还原氧化铜》实验是研究木炭的还原性，现行初中教材中研究物质的还原性仅此一例（老教材是以氢气为代表研究物质的还原性的），其地位比较重要。

让学生获得深刻印象的感性资料，是帮助学生认识物质还原性的关键。