《分子和原子》教案备课时间：
一、导入新课
1、指名回答分子的基本性质
2、问题情景
（1）从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？
（2）观察氢气与氯气的反应的示意图，仔细分析在此变化过程发生变化的是分子还是原子？（课件出示反映图）
3、板书课题
二、新课
1、引导分析
水的蒸发：水分子未变，分子间隔增大……物理变化
电解
水的电解：水氢气 + 氧气……化学变化
（水分子）（氢分子）（氧分子）
（1）质疑探究：化学变化中，分子是如何改变的呢？
（2）展示
①水分子分解过程
②氧化汞分子分解过程
（3）小组讨论：你有何发现？你能得出哪些结论？
（4）获得结论
①化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合新的分子。

②原子是化学变化中的最小粒子。

③分子、原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可分。

④原子可以结合形成分子，也可以直接构成物质。

（5）概括：原子是化学变化中的最小粒子
2、用分子的知识说一说什么是纯净物；什么是混合物
3、引导学生区别：分子和原子
（1）相似点：质量和体积都很小；分子和原子之间都有间隔；分子和原子都是不断运动的；同种分子，性质相同，同种原子性质相同。

（2）区别：在化学变化后分子变成了其他的分子，在化学变化后原子的种类、大小、性质都没有变化。

（3）联系：分子由原子构成，而原子既可以构成分子也可以直接构成物质。

A、先指名回答
B、然后教师总结并出示课件进行强化
3、列举生活中或自然界中有哪些物质是由分子构成的，哪些物质是由原子构成的。

由分子构成的物质有：H2O,H2,O2,N2,NH3,CO2,SO2
由原子构成的物质有：Mg,Fe,Cu,He,Ne,Ar,P,S,C,Si
三、巩固练习。