最美教师评选方案
一、评选目的
为了充分展示我校教师良好的职业形象和崇高的师德风貌，大力宣传优秀教师的感人事迹，进而树榜样、学先进，倡导更多的优秀教师安教、乐教，推动逸夫中学教育事业蓬勃发展，经校委会研究决定，在全校范围内开展“最美教师”评选活动，特制定逸夫中学第一届“最美教师”评选方案。

二、参评对象
全体一线教师。

三、评选条件
1、热爱学校，能以大局为重。

服从组织安排，勇于承担教育教学重任。

人际关系和谐，具有团队精神和合作意识。

师德高尚，廉洁从教，甘于奉献，关爱学生，深受学生的尊敬和爱戴，得到同事、领导的认可和赏识。

2、孝敬父母、孝敬公婆，任劳任怨、乐于奉献，家庭和谐、事例典型。

3、恪尽职守，履行岗位职责
（1）考勤方面全学期出满勤或者出勤率高，事假、病假很少。

（2）备课方面教学设计或教案重难点突出，形成自己的第二次备课，年级组和教务处检查均优秀。

（3）作业批改方面能按要求完成规定的作业批改任务，做到全批全改，有激励学生学习兴趣和鼓励性批语。

（4）上课方面积极参加学校组织的赛课，努力探索形成自己的教学风格，具有深厚的文化底蕴,课堂教学具有一定的深度和广度。

师生关系融洽,课堂气氛活跃。

注重培养学生的综合能力，既是知识的传播者，又是学生人生的引路人，帮助学生树立正确的人生观和成长目标，为学生的终生发展服务。

（5）教学教研方面教学成绩优秀。

教研活动不迟到早退，能服从组长的安排，并且在教研活动中承担重任。

在教研方面做出的贡献和取得的成绩大家公认。

4、存在以下情况者予以一票否决：
校内外有偿补课；
辱骂体罚学生；
有旷课行为；
教师上课出现安全事故；
无故不参加教研工作；
其他不符合评选“最美教师”的行为。

四、评选程序
第一阶段：广泛宣传发动（3月10日—3月20日）
在全体师生中进行广泛宣传发动，各处室、各年级、各学科组、各班级要通过教师会、班会、校园网等多种方式途径，让每一位师生都知晓此项评选活动，明确其目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，引导广大师生积极参与评选活动。

第二阶段：各年级初选推荐（3月21日—4月20日）
初选（包括两种方式）：1、学科组初选：以学科组为单位，大组（语数外）每组推荐2名，小组（除语数外之外）每组推荐1名，每个年级共推荐12名。

2、学生投票初选：每班学生投票选出一名最喜欢的教师。

年级组推荐：各年级考核小组从本年级初选名单中最终确定10
名教师，作为“最美教师”候选人。

要求：1、在公平、公正、公开的基础上，真正把师德高尚、责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型教师推选出来。

2、要结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动。

3、所有候选人需向办公室递交《逸夫中学“最美教师”评选活动推荐表》及不少于2000字的典型事迹材料。

4、所有“最美教师”候选人应在本年级内进行公示。

第三阶段：学校评选表彰（4月21日—5月4日）
根据年级组推荐的30位教师名单以及教师填写的典型事迹材料，学校组织教师代表投票选举。

依据教师代表投票结果和学校领导小组综合评审，经过一周全校范围内公示，最终择优评选出15名校级“最美教师”人选。

“五四”青年节前后，学校对15名“最美教师”进行统一表彰；将“最美教师”事迹通过教师会、校园网及河津风采等新闻媒体进行宣传，号召全体教师向他们学习。

五、活动要求
1、各年级组、教研组、各班级思想上要高度重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程；要精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假；应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

评选过程要坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生监督。

六、评选领导组
组长：
副组长：
成员：
附：逸夫中学“最美教师”评选活动推荐表。