那渔夫带着钩竿 站在河岸旁 冷酷的看着它 想把鱼儿 钓上 我心里这样期望 只要河水清又亮 他别想把小鳟 鱼钓上岸 只要河水清又亮 他别想把小鳟鱼钓上岸
但渔夫不愿久等 浪费时光 他赶忙搅浑河水 我还来不 及想 把小鳟鱼钓上岸 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上 了当 我满怀激愤的心情看小鳟鱼上了当
清明上河图(全图) 张择端(宋) 所描绘的是北宋都城汴梁（今开封）和汴河两岸清明
4、概括课文8—15段的主要内容。 建筑作为时间、空间持续的
艺术，绝大多数都是千篇一律与 千变万化的统一，作者列举了人 民大会堂、故宫，谐趣园和长廊 等建筑，有力地证明了这一点。 作者详细解说了故宫和颐和园的 长廊。
5、在谈艺术创作中的重复和变化时， 作者为什么要强调“持续性”？
这是前提，没有持续性就谈不 上重复与变化。
梁思成长期研究中国古代建筑，为中国建筑史的 究做了开创性的工作。1943年写成《中国建筑史 一书，第一次对中国古代建筑特征及发展历程作出 统的论述。他是“人民英雄纪念碑”等重要建筑的 计的领导人之一___。____著____作____有____四____卷____本____《____梁_ 思成文集》
颐 和 园 长 廊
重点解读
．颐和园中的谐趣园有什么特点? ．颐和园的长廊有什么特点?
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重点解读
．这几个建筑有着怎样的共同之处? ．回廊墙上的花窗有什么特点?
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文章结构
一、艺术创作中的重复与变化。 二、建筑物形象上的重复与变化。
三、要重视城市建设中的重复与变 化。
3、概括2－7段的主要内容。
这几段是说作为有持续性 的艺术创作，音乐、舞蹈和绘 画都是重复和变化的统一。
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梁思成 和林徽 因在北 平天坛 正在修 正的屋 顶上
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作者简介：
梁思成（1901-1972），中国现代建筑学家， 筑史学家，建筑教育家。1923年毕业于清华学校 1942-1927年在美国宾夕法尼亚大学学习建筑， 学士和硕士学位。1927-1928年在美国哈佛大学 究院世界建筑史。1928年回国工作，创办东北大 建筑系并担任系主任，他是中国建筑教育的开拓者 一。1946年创办清华大学建筑系并担任系主任直 逝世。
人民大会堂
Hale Waihona Puke 重点解读1．人民大会堂的几十根柱子有什么特点?
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故宫鸟瞰
重点解读
•2．北京故宫 的前三殿、后 三殿，廊、庑、 楼、门等有什 么特点?
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颐和园长廊彩绘
用”“移觉”，而是事物间具有共 性或共同特点的创作在人的认识上 的一致反映。“音乐、绘画、建筑 之间的通感”，即音乐、绘画、建 筑创作都追求在时间持续或时间与 空间综合持续中的重复与变化。
学习目标:
1.通过学习,了解艺术创作中重复和变化的 统一
2.理解重复和变化的对立统一是建筑艺术 创作的重要特点
这三段组成了一个统一的画面，从商业、交通、漕运、建筑等几 个具有代表性的角度___，___集___中___体___现__了___1__2_世___纪___我___国___的_ 都市生活面貌.
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临苇偃放牧图
韦偃是唐代中期画马名家，李公麟此图虽题为摹仿韦作，所画马 一千二百余匹，牧者一百四十余人，场面极为壮阔。
人 民 英 雄 纪 念 碑
作者简介
梁思成，饮冰室 主人梁启超的儿子， 林徽因的丈夫，中华 人民共和国国徽的设 计者，人民英雄纪念 碑设计人之一，中国 建筑学家，建筑史家， 建筑教育家。
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梁思成和 林徽因在 山西汾阳 县小相村 灵岩寺考 察
时节的市俗人事从总体来看，可分为郊野、汴河、街市三 大段
《 清明上河图》 (局部)
城郊:农村清明时节的田野景色：疏林薄雾掩映着农舍酒家，阡陌纵横、 田亩井然。行人往来于途，或乘骑闲览，赏春踏青，或驱牲赶路。
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6、所谓的持续性包括几种？ （1）时间的持续 （2）空间的持续 （3）时间、空间综合的持续
8、音乐中的重复 与变化指什么？
音乐是一种时 间持续的艺术，音 乐的重复是它的主 题，变化是指它的 变奏。
鳟鱼歌词 明亮的小河里面 有一条小鳟鱼 快活的游来游去 像箭 儿一样 我站在小河岸旁 静静的朝它望 在清清的河水 里面 它游得 多欢畅 在清清的河水里面 它游得多欢畅
汴河：河面宽阔，水势清缓，几十艘货船散布其间，或 沿岸停泊，或驶于中流。一座巨型的木拱桥横跨河上，
将两岸街市相连，有人称它为“虹桥”。
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街市：城内街市交错纵横，房屋鳞次栉比，酒楼店铺百肆杂陈， 招牌幡幔目不暇接，饮食百货应有尽有。
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梁思成
1．题目中“千篇一律”和“千变 万化”的有何含义?
“千篇一律”指的是重复， “千变万化”指的是变化。意思是 说，凡是有持续性的艺术创作，就 既需要重复，又需要变化。只有重 复而无变化，作品就必然单调枯燥； 只要变化而无重复，就容易陷于散 漫零乱。
2、“通感”意义是什么? 这里不是修辞格意义上的“移