因为夏天日中，沙漠中地面被太阳晒的酷 热，才能形成贴近地面一层空气温度比上面 一两米温度高许多的现象，加之光线折光、 反射作用，空中物体才能倒影地上。
“鸣沙” 能 “ 鸣 ” 的真相是什么？ （请找出依据）
表面沙子是细沙而干燥，含有大部分石英， 被太阳晒热后，移动摩擦起来便会发出声音。
鸣沙山为什么成为当地人崇拜的对象？
连环漫画中的某学子，从上幼儿园、小 学直到中学，都由爸爸自行车接送，习以为 常，父子都很满意。出了大学门，他竟非常 惊诧：“怎么没来接我？”
这位学子的“惊诧”着实令人担忧，身受 高等教育却不会回家，这是严重的“高分低 能”现象，造成这一现象的原因是什么呢？
Hale Waihona Puke 材料（漫画）作文的四个步骤：
起 用自己的语言对画面进行叙述
（力求简明、清楚）
承 紧承叙述，引出观点（话题）
（力求自然、准确）
转 联系实际，摆事实，讲道理
（力求深度、力度）
合 综合上文，再申主旨
（ 力求完整、有力）
既如此，怎么办？不再抱怨，不再指 责，多一点理解，多一些关心。尤其是 家庭、学校与社会应联起手来，通力合 作，给孩子们一个自由的天空，让他们 从“应试教育”的束缚中解放出来，去 做他们力所能及的事情，从而成为现代 社会所需要的全面发展的高素质人才， 成为21世纪真正的接班人。
材料（漫画）作文指导之一
文章结构规律:
起、 承 、 转 、 合
起
：
用
自
（己
力的
求语
（ 漫
简言 明对
画
、画
）
清面
曲 与
楚进 ）行
叙
直
述
（ 漫 画 ）
劳
新
义
动
观
务
念
？
承
紧承叙述，引出观点（话题）
（力求自然、准确）
无题
转
联 （系 力实 求际 深， 度摆 、事 力实 度、 ）讲
道 理
“高分低能”谁之过?
无 （漫画） 题
（ 漫 画 ）
免
油
汽
车
（漫画）
（漫画） 决定因素
（漫画）电 视 迷 新 招
获 奖
奖
奖
作 品
杯
金
（漫画）欣 赏
《海通精神》课后练习：
参考课文的写法，写一篇“一事一议”的作文。 要求选好材料，选准议论角度，联系实际，展开 联想，努力做到思路清晰，语句通顺。
参考题目：看漫画《小事非小》。根椐画面意 思，按要求作文，题目自拟。
四、掌握方法、领会特点
你认为本文在说明的过程中运用了哪些 说明方法？ 举例子、打比方、作比较
说明文从语言上来分有两种：平实的 说明文和生动的说明文;你觉得本文是 哪一种？
生动的说明文
说明文从对象上来分可以分为:事物 说明文和事理说明文,你觉得本文是 哪一种？
事理说明文
五、课外拓展、训练能力
请你运用本文的说明方法和语 言特点来把你搜集到的沙漠里的奇 怪现象用科学道理解释一下，写一 则生动有趣的科学小品。
沙
漠
里 的
竺
奇可
怪桢
现
象
一、了解作者、导入新课 你了解作者竺可桢吗？ 这篇文章的体裁是什么？ 科学小品
二、讨论探究、解疑释惑
作者在文中说明了沙漠的几种奇怪 现象？
魔鬼的海、鸣沙
“魔鬼的海”的形成原因是什么？ （请用简洁的语言概括）
光线的折光和反射
为什么 “魔鬼的海 ” 经常出现在大戈壁 夏天日中的时候？（请找出依据）
对鸣沙的现象无法做出科学的解释，认 为它很神奇。
作者解释了一些沙漠里奇怪现象 的原因，你认为作者想告诉我们 什么道理？
沙漠并不可怕
“见怪不怪，其怪自败”
不要迷信，要相信科学，学会 用辩证唯物主义观点认识事物。
三、合作交流、崇尚科学
过去人们由于缺乏科学知识，无法合 理解释一些自然现象，你能举出一些例 子并且作出科学的解释吗？