• 元宵节
• 今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早起来， 我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花庆元宵活动。
• 夜幕终于降临了。月亮姐姐披着薄纱披肩，带着星宝贝们来到天空。 原来，它们也是来看礼花的。广场上，人头蹿动，到处都是三三俩俩的人 群，我好不容易挤到一个看礼花的有利地势。
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习作要求：
（1）把综合性学习中收集到的有关 中华传统文化的资料或看到、听到 的内容，整理清楚。
（2）选定一个自己最想告诉大家的 方面，写成习作。
习作要求：
（1）把综合性学习中收集到的有关 中华传统文化的资料或看到、听到 的内容，整理清楚。
甲：我们了解到了这么 多春联的知识，那我们 怎样向同学们来介绍呢？ 现乙在：，我我们们采来用商小量组一推下荐 用代什表么的方式向大家介绍 ，
甲：春节来临，千家万户 写春联、贴春联。这是上 千年流传下来的象征吉祥、 表达人们向往美好生活的 民族风俗。按照当代艺术 大师周汝昌先生所说： “春联是举世罕有的最伟
• 这时，天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹，我高兴极了，因为放礼花马上 要开始，一个紫色的大礼花直冲云霄。紧接着，许多色彩缤纷的礼花飞上 天空。瑰丽无比，有的像绽开的花朵，有的像一把撑开的大伞；有的像串 串雨丝；还有的像盏盏小灯笼被点燃。看！一个大瀑布从天而降，真有 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。缤纷的礼花把天空装点得 奇幻而美妙。突然，又一个大礼花“咚“的一声，飞上了天空，这个礼花 可和别的不太一样，里面出现了几个红灯笼，徐徐飘落天幕，可真是太神 奇了。最后，小礼花也开始燃放起来，色彩各异，分不清是星星还是礼花。
（2）选定一个自己最想告诉大家的 方面，写成习作。
习作要求：
（1）把综合性学习中收集到的有关 中华传统文化的资料或看到、听到 的内容，整理清楚。
（2）选定一个自己最想告诉大家的 方面，写成习作。
我以前过春节都做过些什么呢？
你说我说
下面的开头你知道用的是哪种方法吗？
春节
每年的正月初一是春节，俗称“过年”，是我国 最重要、最隆重的节日。为什么呢？奶奶告诉我： “春节是个辞旧迎新的节日，意味着生机勃勃的春天 又要来了，人们又可以播种等待着丰收，是一个让 人充满希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的 到来。”
街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得 如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着一派喜气 洋洋的景象。
这段中写了那些场景呢？
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个 时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上
吃张联灯 。团结 老圆彩 老饭， 少热 少大闹，非男街凡男上，女张家女家都灯户穿结户上彩贴节着日“盛倒装福，”，脸对上
• 几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣， 似乎还回味着那绚烂多彩的烟花。
• 端午节除了吃粽子，还有许多习俗。
• 吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷， 喝雄黄酒、系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、放黄 烟子、吃十二红
甲：我们小组了解到了
过年时人们为什么贴春
联以及春联的一些知识； 还乙了：解那到我了们剪把窗各花自的了有解 关到知的识春。联我知们识来互向相同交学流
语文园地五 人教新课标三年级语文上册单元
临河六小：郭金铎
什么是传统文化？
传统文化是指文明史上和历史上 存在过的、发生过的一些现象。
中国的传统文化包括古文、诗、 词、民族音乐、民族戏剧、国画、书 法、对联、灯谜、歇后语等。还有一 些传统的节日，比如春节、元宵节、 清明节、端午节、中秋节等。
中国传统文化是中华文明演化而汇 集成的一种反映民族特质和风貌的民族 文化，是民族历史上各种思想文化、观 念形态的总体表征，是指居住在中国地 域内的中华民族及其祖先所创造的、为 中华民族世世代代所继承发展的、具有 鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大 精深、传统优良的文化。它是中华民族 几千年文明的结晶，除了儒家文化这个 核心内容外，还包含有其他文化形态，传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族 音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、 酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春 节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、五 月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三 十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自 然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民 族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。
列举式；
• 中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长， 丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国 画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等， 不过最值得一提的就是过春节了。
• 具体描写场景或故事
第二步
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐
乎，贴了对联贴又了挂对年画联；又噼挂哩年啪画啦的鞭炮声就像 在锅鞭里炮炒声芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就 像北京天安门举焰行盛火大的庆祝会似的，穿过了大
个个都带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的 景象。 大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
中华传统文化 • 粽子
• 每年端午节，妈妈总要给我包粽子。 粽子的形状很特别，既不是方的，也 不是圆的。你知道它包含几个顶角， 几条棱，几个平面，几个三角形吗？ 粽子用（绿油油 ）的芦叶包裹着（雪 白 ） 的糯米和（红红 ）的枣子，煮熟 后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着
• 欢吃。粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱， 而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。传说吃粽子是 为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇， 提出过许多爱国的政治主张，但是君王不采纳。后来君 王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。 两千多年来，每年端午节，人们把粽子投入江中，作为 敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。老人们说吃 粽子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的， 每逢端午节，人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢？