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人教版小学数学五年级上册《不规则图形的面积》教学课件PPT模板
➢ 求下面图形的面积。(单位:cm) 10
10 15 15×10÷2=75(cm2)
10 15 (10+15)×10÷2=125(cm2)
复习导入
➢ 我们已经会计算组合图形的面积了,那么生活中遇到不规 则图形我们如何来估算它的面积呢?
这个图形的面积,大家知 道该怎么估算么?
探索新知
探索新知
➢ 图中每个小方格的面积是1cm2 , 请你估计这片叶子的面积。 方法一:数方格 方法二:转化成平行四边形 方法三:转化成长方形
➢ 请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。
不规则图形的面积
授 课 教 师 : X X X 人教版五年级数学上册课件
探索新知
方格纸上满格的一共有18 格,不是满格的也有18格。
这片叶子的面积在 18cm2~36cm2之间。
探索新知
如果把不满一格的都按 半格计算,这片叶子的 面积大约是27cm2。
探索新知
➢ 用转化的方法,将叶子的图形近似转化成 平行四边形,求出平行四边形的面积。
S = ah = 5×6 = 30(cm2 )
不规则图形的面积
授 课 教 师 : X X X 人教版五年级数学上册课件
目录
1 复习导入 3 当堂检测
2 探索新知 4 拓展练习
复习导入
复习导入
➢ 求下面图形的面积。(单位:cm)
10 15
10
10
15
15×10=150(cm2) 10×10=100(cm2) 15×10=150(cm2)
复习导入
➢ 三角形 + 梯形
5×4÷2 + (5+2)×4÷2 = 10 + 14 = 24(m2)
当堂检测
➢ 近似转化成长方形
8×4 = 32( m2 ) 阴影部分面积大约是 32 m2 。
当堂检测
➢ 有一块地近似平行四边形,底是43 m,高是20.1 m。这块 地的面积约是多少平方米?(得数保留整数。)
43×20.1=864.3(m2) ≈864(m2)
答:这块地的面积约是864m2。
当堂检测
➢ 图中每个小方格的面积是1 cm2,计算阴影部分的面积。
(1)7×2÷2+(2+7)×6÷2=34(cm2)
(2)将该图形近似转化成梯形: 则S≈(4+7)×8÷2=44(cm2)
拓展练习
课后作业
➢ 请完成教材第101页练习二十二第1题、第2题、 第3题、第6题、第7题、第10题。
因此,叶子的面积大约是30cm2。
探索新知
➢ 通过刚才的学习,今后我们再遇到不规则的图形,我们可 以怎样估计它的面积呢?
先通过数方格确定图形面积的范 围,再估算图形的面积。
不规则的图形可以转化为学过 的图形进行估算。
当堂检测
当堂检测
➢ 图中每个小方格的面积为1m2 ,计算阴影