审题意——回信写什么内容
写信的内容： 既然要求写一封回信，一定先读清楚来信的 内容，了解一下信中发生了一件什么样的事情。 你和信中的王虹是同龄人，这件事情或者类 似的事情你经历过吗？如果经历过，可以和她交 流一下当时的心情，你自己的处理方法。 如果，你没有经历过，你对这件事情有什么 自己的看法，你建议王虹应该如何想，如何做， 对她的朋友，对她的家长你又有什么想说的。 总之，在信里，就像平时的谈话一样。可以 把自己的心里话倾述在信中。别忘记了写信的格 式哟。
给王虹同学的回信：
王虹同学： 依知心姐姐来看，你首先自己要快 乐起来，不能因为它而影响了你的学习。 其次，要变被动为主动，虽然在他们心 中你是个“不够朋友的人”，但是你不 能就此一言不发，你应该在平日的学习 生活中继承发扬你乐于助人的品质，通 过自己的实际行动证实你是爱他们的。 有句话不是说得好，“精诚所至，金石 为开”嘛！
• 第二行开头空两格 写问候语。
运用礼貌语言， 使收信人感到亲切， 受到尊敬。 长者多问候身体， 中年人多问候事业和 家庭，青年人多问候 爱情和学业，少年儿 童多祝愿健康成长。
亲爱的表姐：
你好！你在新学校的生活还习惯吧， 别忘记了表弟哟！
3 ．正文
• 这是信的主要部份。 寄信人要向收信人询 问、回答、叙述的内 容，都在这里表述。 • 另起一行空两格写；
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。





双方的地址一定 要写得准确、清 晰。 收信人的地址、 收信人的姓名、 寄信人的姓名地 址，应按顺序分 别书写信封的上、 中、下部位； 收信人的地址、 收信人的姓名应 从信封左边、信 封的三分之一处 写起； 双方的邮政编码 要写在方格之内。
另外，你能不能找一些平日和你关系 密切的好朋友，让他们为你说说话，我 想同学之间的感情绝不会因为这一点小 事而断开的。他们的心中也一定不会丢 下，也不愿意失去你这样一个好朋友， 你说对吗？也不知道这些办法管不管用， 你先试试看吧。 祝你 学习进步，马到成功！ 知心姐姐 5月20日
给王虹同学的一封信
至于你后来遭到某些同学们的冷漠，你大可不必放在 心上，最好以一种非常平和的态度去面对他们。那些找 你过生日的好朋友，你应该找他们去谈一谈，委婉的说 说你没去的原因。同时能不能把你的苦恼和想法说给你 的班主任老师，看她（他）怎么看这件事情。可以让老 师为这一主题内容召开一次班会，讨论如何给同学过生 日更有意义。我想班会一定会开得很成功，到那时，你 的这种苦恼一定会烟消云散的。 好吧，就说到这里。 祝你 学习进步，愉快生活每一天！ 知心姐姐 2012年5月20日
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之 后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它 主要有两种写法。 第一，若用“此 致”“敬礼”之类，格 式是另起一行空两格写 “此致”，“敬礼”下 一行顶格写。 第二，若用“祝身 体健康”之类，“祝” 字占一行，空两格书写， “身体健康”另起一行， 顶格写。 亲爱的表姐：
写信封时应注意
６１００００
四川省成都市× × 街× × 号 王 强
同学 收
长沙市× ×街× ×号× ×缄
４１００１１
1、默读王虹的信，说说王虹遇到了 什么麻烦，也可联系自己实际谈谈类 似的情况。
2、小组合作：讨论如何帮王虹解决 遇到的烦恼。
知心姐姐： 您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您 的帮助。 这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十 岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我 高兴地高兴了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为 这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后， 那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同 学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心里很难 过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？ 祝 工作顺利！ 需要得到帮助的王虹 5月12日
王虹同学： 你好！ 谢谢你对我这么信任。看了你的来信，知道你 遇到了一件苦恼的事，知心姐姐很替你难过。其实 知心姐姐想告诉你，这并没有什么好苦恼的呀！ 你在信中说你要去一个要好的同学家里过生日， 但是你的爸爸妈妈反对，所以你没去成。从你遇到 事情能和爸爸妈妈商量，说明你是一个听话懂事的 好孩子。你的好朋友很多，从这点来判断，你应该 是一个能与人和睦相处，平等交流，甚至能帮助同 学的人。
亲爱的表姐： 你好！你在新学校的生活还习惯吧， 别忘记了表弟哟！ 最近我们准备开一次同学聚会，不 知你有时间回来参加没有。
• 一般一件事一段，注 意要分层次叙述清楚， 简洁清晰； • 语言要求准确通俗， 明白如话，不要作过 多过深的修饰，已免 造成对方难于理解。
…… 另外，请你帮我到新华书店买一本 语文学习资料，阅读方面的。
（这封信帮王虹分析了引起烦恼的前因后果，又给她 提出了解决问题的方法。）
王虹同学： 你好！ 你的来信我已经看过了，现在你还在为不能给 朋友过生日而苦恼吗？ 其实我很同情你，不过你也有做的不对的地 方。首先你不能马上答应同学去她家，既然要和父 母商量，就应该先和父母说清楚。我认为父母的做 法也是对的，他们也是为你着想。我们现在还是孩 子，没有经济来源，如果这么小就铺张浪费过生日， 那长大了该咋么办呢?再说过生日也不一定要去她 家呀，你可以送她一张贺卡之类的小礼物嘛！ （阐明观点或看法）
？
1、在信中明确自己的观点 示例：首先你不能马上答应你的同学去她家，既然要 和父母商量，就应该先和父母说清楚。 简析：小作者能明确表态，不能马上答应同学，不然 做一个食言之人会让同学疏远自己。 2、提出合理化建议，帮助王虹同学解决问题。 示例 你可以选择一个好的机会，对那些同学说清楚 事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要 的话，还可以送一份礼物，以表示自己多么想与她和 好。 简析：小作者从王虹同学的角度出发，给她提出了一 个解决问题的好办法——用自己的真诚来弥补过失， 相信这个建议会让王虹同学找回友谊。
王虹小朋友： 你好！ 很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里 的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱困境。 我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一 个非常要好的同学请了你和另外几位同学一起去她家过 生日，你立刻就答应了。你还在信上说，因为父母反对 你没去成。自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对 吧？你知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没 去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个不守承诺、 喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我 想，这就是许多同学疏远或有意避开你的原因了。 （分 析同学疏离的原因）
王虹同学： 你好！ 你的来信我已经看到，知道了你因为父母的阻拦而没 有参加上同学的生日party，为此你很是苦恼。你此时此 刻的心情，知心姐姐能够体会得到，下面我就来谈谈我的 一点想法，希望你能从苦恼的心境中解脱出来，变得快乐。 其实你所遇到的事情不仅仅是你一个人，有很多同学 都向我来过信，诉说他们心中的苦恼。我们不妨先把这种 苦恼放在一边，分析一下其中的原因。爸爸妈妈之所以不 让你去，一是因为时间太晚，你的安全成了他们心中的牵 挂；二是举行生日party，怕你们当中掺杂着他们心中所 谓的“差生”，会给你带来不良方面的影响；三是怕你们 从中沾染不良的社会风气，从小就开始礼尚往来。从以上 三方面原因来讲，你的爸爸妈妈是非常爱你的。
你知道吗，我以前也碰到过你这样类似的 事情。有一次，我过生日，请了两位我最要 好的同学到我家过生日。就在我生日的前一 天晚上，王晶，也就是我的同学给我打了一 个电话，她不好意思地说：“对不起，我可 能明天来不了了，可真对不起。”我很理解， 也没有为此生气。看到这儿，你可能觉得自 己那天做借了吧？ （结合自己的亲身经历及 感受，引导王虹知道错在哪里）
习作选择 方向（三）
书信的结构
• • • • • 称谓 问候语 正文 祝颂语 署名、日期
1 ．称谓
• 在首行顶格的位置写 称谓，要单独成行， 表示尊重和礼貌。称 呼后面要加上冒号， 以示领起下文。 • 为了更加充分表示尊 敬、亲切，可在称谓 前加上“尊敬的”或 “亲爱的”等词。
亲爱的表姐：
2 ．问候语
你好！你在新学校的生活还 习惯吧，可别忘记了表弟哟
最近我们准备开一次同学聚 会，不知你有时间回来参加没有。 ……
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5 ．署名和日期
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亲爱的表姐：
你好！你在新学校的生活还习 惯吧， 可别忘记了表弟哟
最近我们准备开一次同学聚 会，不 知你有时间回来参加没 有。 …… 另外，请你帮我到新华书店 买一本 语文学习资料，阅读方 面的。 祝 学习更上一层楼 ！
写信人的姓名写 在结尾下名前可 表明身份，如“学生 ×× ”、“儿 ×× ”等。
•
姓名正下方落下 写信日期。一般的信
只写月、日即可，重要 的信年分也应写清楚。
你的表弟：李明
２月１９日
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。
至于同学对你的看法，你可以向她们解释清楚， 希望能得到他们的谅解。我相信他们会原谅你的， 还会和你成为好朋友。 不过，我要劝告你，以后遇到这种事的时候， 先不要答应别人，一等要先和父母商量。（提出建 议） 不知道我的回答你满不满意，如果有不同的意 见，记着要给我写信哟！ 祝你 学习进步，天天快乐 你的朋友 小林 2010年5月18日
你的同学过生日，是一件值得祝贺的事。因为这代表着她又长大了一 岁。所以每当这个日子，不但本人高兴，爸妈和同学也会为她高兴，还会 为她庆祝。但是，她却悄悄地约几个同学在晚上去她家，这样做有欠妥当。 在信中，你说爸妈反对你到同学家参加生日派对，我想，这其中必有他们 的道理。现在这种风气确实不好，同学之间相互攀比，看谁的生日过得排 场，既花了很多钱，又影响了同学之间的团结，这有什么意思呢？知心姐 姐建议你主动跟同学解释一下，让他们明白：学生是以学习为主，而不是 以过生日为主。到了周末，你可以邀请同学到家里来玩，也不一定非得过 生日才能一起玩，对吗？我想，你的同学也一定是很懂事的好孩子，他们 一定也会理解你的，对吗？所以，你也不要有什么烦恼，这样会影响你的 学习。我相信同学之间的友情是牢固的，不会因为这么一件小事，而使彼 此变成陌生人。 只要你和同学和睦相处，坦诚相见，相信你会拥有更多的好朋友。 祝 学习进步 知心姐姐 11月10日