柏林学校科学实验报告单
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实验器材条形磁铁一个、回形针若干
实验过程
1、把磁铁分成四段,标上A/B/C/D/E。

2、用磁铁的各部分去吸回形针并记录各部分吸引回形针的个数。

实验现象磁铁两端吸的回形针最多,中间为0
实验结论
磁铁两端磁性最强。

磁铁上磁力最强的部分称磁极,磁铁有两个磁极。

评定等级评定时间
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三年级下册实验时间第组实验者
实验名称磁极间的相互作用
实验目的研究磁极的相互作用的规律
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