今天我 终于站在这年轻的战场 请你为我 骄傲鼓掌 今天我 将要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡
我的梦想 在每个失败的时候 迎来祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的梦想 在每次付出汗水 创造生命绽放 告诉世界我们这一代 自信的力量 所有经历风雨的温柔与坚强 所有青春无悔 烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张扬 所有冲破捆绑的热爱与癫狂 今天我 终于站在这年轻的战场 请你给我 一束爱的光芒
今天我 将要走向这胜利的远方 我要把这世界为你点亮 今天我 终于站在这年轻的战场 请你为我 骄傲鼓掌 今天我 想要走向这胜利的远方 我要让这世界为我激荡 我要让这世界为我激荡
谢 谢
以 为
身 人
立 师
教 表
百年大计，教育为本；教育大计，教育为 本；教师大计，师德为本。 可见师德师风对于 教师而言是多么重要。对于师德师风问题，大 教育家孔子提出： 以身立教，为人师表。
敬业爱岗，忠诚党的 教育事业 热爱学生，教书育人
廉廉 洁洁 立从
行为示范，为人师表
教教
年轻的战场
演唱：张杰
பைடு நூலகம்
今天我 终于站在这年轻的战场 请你给我 一束爱的光芒 今天我 将要走向这胜利的远方 我要把这世界为你点亮 我的梦想 在每个醒来的早晨 敲打我的心房 告诉自己成功的道路 还很漫长 我的梦想 在每次把握机会 表达自我主张 展现给你年轻但一样宽阔 的胸膛 所有经历风雨的温柔与坚 强 所有青春无悔 烦恼与成长 所有奔向未来的理想与张 扬 所有冲破捆绑的热爱与癫 狂
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你 们 还 记 得 他 吗 ？
2008年5.12地震发生的时候丢下了学生一个人跑出了 教室，5月22日并在天涯上发帖《那一刻地动山摇—— “5·12”汶川地震亲历记》一文，文中细致地描述了自 己在地震时所做的一切以及过后的心路历程，掀起轩然大 波，被网友讥讽为“范跑跑”，并引发了一场关于“师德” 的讨论。
教师职业道德----为人师表 语教121
陈冰
燃 照 烧 亮 自 别 己 人
你知道吗？
【解释】：师表：榜样，表率。 在人品学问方面作别人学习的榜 样。 【出自】：《北齐书·王昕书》： “杨愔重其德业，以为人之师 表。” 【示例】：敬宗忝～，而求谒中 贵，他日无以见诸生。 ◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》
范跑跑经典语录:
我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己 的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候 我也逃得很快！ 我是一个追求自由和公正的人，却不是 先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉 择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑 牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在 这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱 不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果 过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如 果没有危险，我不管你们有没有危险，何况 你们是十七八岁的人了
什么样的老师算得上是好老师呢？ 谁是学生最喜欢的老师？
近日，成都两所小学对此进行了一番调查。 调查结果显示：
对待同学们很公平、不放弃每一个人
不会随意批评、可以倾诉、 处理问题有耐心 和蔼可亲、用我们喜欢的语言 交流
高原上的“雪莲花”----最美乡村教 师 邓丽
2009年8月的一天，邓丽来到海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡支 教。 她是高原小学的第一位女教师，还为学校带来了许多“第一”：孩子们第一 次开口说普通话、第一次上了英语课、第一次站上了舞台、第一次吃上了免 费午餐。在邓丽的学生中，有一对聋哑兄弟，父母在外打工，孩子从小被寄 放在学校。没有学过特殊教育的邓丽，让兄弟俩捏住她的嗓子感受震动，用 夸张的口型、自创的手语、纸条跟他们交流。 在严寒的冬天，邓丽第一个起床， 到教室升火炉，挨个叫孩子们起床。 她亲手给学生洗澡，“希望把她们 洗得水灵灵的”。在邓丽眼中，每 一个孩子都是高原上的花朵，只要 用心呵护，他们就能开放生命的娇 艳。三年坚守，她用知识和爱心耕 耘着70多名孩子的未来。高原之巅， 她用热情和青春守护着“高原花朵” 的成长。 图为:邓丽和学生们在一起。
青春礼赞
青 春 礼 赞 写 给 最 美 乡 村 教 师 邓 丽
--写给邓丽
扬帆起航资教路，满腔激情洒故乡。 披携秋意旧风尘，唤醒屋脊新希望。 心怀赤诚献圣地，一片痴情留高原。 都市霓虹终飘渺，高寒人情自甘甜。 身兼数责任务重，苦中有乐无怨言。 三寸讲台三寸舌，因材施教总有方。 文艺演出开先河，羞怯花蕾绽笑脸。 免费午餐省首例，四方关爱满山巅。 爱似甘霖润童心，情若暖阳照心房。 孜孜不倦树榜样，熠熠师德是模范。 岁月匆匆耐考验，长夜漫漫不迷茫。 数载资教终有果，贫苦校园展新样。 高原雪莲你独傲，严寒艰苦依绽放。 桃李高赞心灵美，美似人间四月天。 青春虽逝亦无悔，谱写人生新乐章。