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3年级语文下册第二单元重点课文配套练习-7《狮子与鹿》

7.《狮子与鹿》同步练习
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

匀称.(ch èn ch ēng) 不禁.( j ìn j īn) 差.(ch ā ch à)点儿 向前奔.(b ēn b èn)去撒.(s ā
s ǎ)开长腿
挣.(zh èn ɡ zh ēn ɡ)脱
二、看拼音,写汉字。

y ún ch èn sh ī zi l ù ji ǎo d ào y ìn ɡ x īn sh ǎn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词。

四、找找填填。

喝 渴 (1) 鹿口 了,找到一个池塘,痛痛快快地
起水来。



(2) 他看着自己 映在水面上的影子,不解地自言自语:“这 底是怎么回
五、把下列词语补充完整。

一( )鹿角 一( )狮子 一( )镜子 一( )池塘
一( )清风
一( )小溪
六、写出句中划线词语的近义词。

1. 他从来没有 注意到自己是这么漂亮!( )
2. 鹿开始抱怨起自己的腿来。



纹( ) 皱( ) 优( )甩( ) 汶( ) 破( ) 犹( )用(

3.就在他没精打采准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。

()
七、按要求写句子。

1.鹿的角被树枝挂住了。

(改为“把”字句)
2.鹿把凶猛的狮子远远地甩在后面了。

(改为“被”字句)
3.你难道不知道我的厉害?(改为陈述句)
4.四条腿很难看让鹿从狮口逃生。

(用关联词语把两句话
合成一句话)
5.池水清清的,像一面镜子。

(照样子写句子)
落叶红红的,像_ 八、课内阅读。

(一)读鹿欣赏角的句子,体会句意。

他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,
我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”
(1“) 啊”表现出鹿( )的语气,因为他感觉到自己的身段( ),自己的角( )。

(2)体会画“——”的句子,选择:就语气而言,这是一个( )
句。

A.感叹B.陈述
(3)填空:这里鹿把自己的角比作,体现出鹿对
自己的角
的之情。

(二)读鹿埋怨腿的句子,体会句意。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四
条腿
太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
(1)“唉”表现出鹿( )的语气,因为他觉得自己的腿太( )了。

(2)画(3)从鹿的话中,可以体会到,这时鹿对腿在意的是什么?选择:( ) A.样子是
参考答案:
一、匀称.(chèn ) 不禁.(jīn)
差.(chà)点儿向前奔.(bēn)去撒.(sā)开长腿挣.(zhènɡ)脱
二、匀称狮子鹿角倒映欣赏三、花纹皱纹优点
甩开
汶水破坏犹豫用途四、渴喝倒到
五、一(只)鹿角一(头)狮子一(面)镜子一(个)池
塘一(阵)清风一(条)小溪
六、1.美丽 2.埋怨 3.垂头丧气七、1.树枝把鹿的角挂住了。

2.凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面了。

3.你应该知道我的厉害。

4.虽然四条腿很难看,但是它能让鹿从狮口逃生。

5.落叶红红的,像燃烧的火焰。

八、(一)、(1)骄傲得意匀称精美别致
(2)A (3)美丽的珊瑚喜爱与赞美(二)、(1)失望、叹息细
(2)反问这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角
(3)A。

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