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人教部编版八年级上册语文名著导读《红星照耀中国》:纪实作品的阅读 (共28张PPT)


主要经历:出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运
动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一” 起义—在南方艰苦斗争—长征。
最让我感动的故事或细节:第52页第2自然段
作者评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者
我的感受:周恩来,带给我太多的震撼与感动。
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我喜欢的人物: 外貌与言谈: 主要经历: 最让我感动的故事或细节: 作者评论: 我的感受:
“红小鬼”
从第
页第


行的
句子中,
我看到一个
的他。
思考讨论:
我与他们
相同之处
不同之处
从字面上讲起来,这一本书是我写的。这是 真的。可是从最实际主义的意义来讲,这些故事 却是中国革命青年们所创造,所写下的。
这一本书的一大部分也不是我写的,而是毛 泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特 立、林彪这些人——所口述的——他们的斗争生 活就是本书描写的对象。此外还有毛泽东、彭德 怀等人所作的长篇谈话,用春水一般清澈的言辞, 解释中国革命的原因和目的。
手抄报
阅读规划
阶段
第三阶段
任务
要求
举行读书 汇报会
1.手抄报展示; 2.选择一个主题发言:①我最 喜欢(敬佩)的红军;②我心 中的长征;③我所了解的苏维 埃;④中国共产党人的革命信 仰;⑤探究纪实作品的艺术魅 力;…… 3.写一篇读后感。
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你�
红星照耀中国,即共产主义之光照耀中国。
读目录
浏览目录,说一说,这本 书的写作顺序是怎么样的?
目录
第一篇 探寻红色中国
第七篇 去前线的路上
第二篇 去红都的道路
第八篇 同红军在一起
第三篇 在保安
第九篇 同红军在一起(续)
第四篇 一个共产党员的由

第十篇 战争与和平
第五篇 长征
第十一篇 回到保安
第六篇 红星在西北
选读
选读书中报道人物事迹的任意章节:
要求:速读,勾划描写人物外貌形 象与言谈举止的词句,梳理人物的主要 经历,标注 最让你感动的故事或细节, 摘录作者评论人物的关键词,写下你的
感受。
人物:周恩来
示例
外貌与言谈:个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,胡子又长
又黑,不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟 缓,但相当准确。谈吐缓慢安详,深思熟虑。



曾用名:《西行漫记》 作者:美-埃德加·斯诺
第一重
看封面 看作者 看目录
第二重
边读边思 边读边注 读出思想 读出感受
解题:
1927年8月1日南昌起义,中国工农革命军 成立(次年改名中国工农红军),其红色军旗 上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星,红军 的帽子带有一枚红色的五角星。之后,红星由 红军扩展,逐渐成为共产党的象征。
阅读全文,继续解谜
红星照耀中国
红军?

共产党?
苏维埃?
阅读规划
阶段
任务
要求
第一阶段
阅读全书 边读边画,寻找谜底。
第二阶段
专题探究
一:领袖人物和 红军将领的革命 之路 二:关于长征 三:信仰与精神 …… 完成“名著阅读”
例:关于长征
1.划出红军的长征路线图,依 次写下牺牲人数、重要事件, 了解红军长征的起因、经过、 结果;探讨长征胜利的根本原 因、意义。
第十二篇 又是白色世界
再读目录
浏览目录,说一说,这本书主 要写了哪几方面的内容?
红星照耀中国
红军?

共产党?
苏维埃?
关于红军
造反者(45)
彭德怀印象(269)
贺龙二三事(54)
为什么当红军(274)
红军旅伴(61)
红色窑工徐海东(304)
苏维埃掌共产党员的由来(115) 关于朱德(355)
名著导读 《红星照耀中国》
纪实作品的阅读
五角星、八角 帽,这是毛泽东广 为流传的一张照片, 你知道这是谁拍摄 的吗?你知道照片 背后有着多少故事 吗?
有这样一个人
冲破国民党严密的封锁线 深入“土匪聚集的地方” 四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本 30卷胶卷 第一个向世界报道了红军长征的消息
还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、知识 分子所作的对话,从这些对话里面,读者可以约略窥 知使他们成为不可征服的那种精神,那种力量,那种 欲望,那种热情。——凡是这些,断不是一个作家所 能创造出来的。这些是人类历史本身的丰富而灿烂的 精华。
——《一九三八年年中译本作者序》
小结
猜读法 速读法 批注法 读目录,知思路,明内容 读故事,知人物,解谜团 读序言,知始末,明意图
有这样一段友谊
他,一位新中国宏基伟业的缔造者;他,一位美利坚胸怀 正义的记者。两人在炮火隆隆的战争岁月中一见如故,进而结成 长达 35载的真挚友谊。
毛主席在天安门城楼上与斯诺在一起
北京大学未名湖畔 斯诺坟墓
有这样一本书
中国 万千青年 走上革命之路 加拿大 白求恩 毅然奔赴抗日前线
红 色 中 国 解
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