深入学习实践科学发展观活动之心得体
会
科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。

我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对我们的工作起到了十分重要的指导意义。

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

要贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。

而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。

在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。

今年，根据市建设局党委的布署和要求，我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。

经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式，让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。

科学
发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。

我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众的衣食住行等事，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。

要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。

科学发展观开宗明义地提出“以人为本”，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。

全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。

科学发展观涉及有关发展的理论，使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。

全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济经展和社会全面进步。

协调发展，是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。

这三个概念与以人为本相联系，构
成了马克思主义发展理论体系的全部内涵和基本要求。

通过这段时间的学习和实践，我深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、提高工作能力、做好建设工作，具有非常重要的意义。

如何在学习科学发展观的同时，努力提高工作能力，下面我就谈谈个人的心得体会：
一、要深入学习，注重理论与实践的有机结合。

科学发展观的内容博大精深，深入贯彻落实科学发展观，必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内容，加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

实践是检验真理的唯一标准。

理论离开实践，就成了无源之水、无本之木。

实践缺乏理论指导，将会走弯路、走错路。

伟大的实践产生伟大的理论，伟大的理论引领伟大的实践。

开展深入学习实践科学发展观活动，要围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，既抓好理论学习，又突出实践特色，只有把学习成果运用于实践，在解决实际问题的过程中加深理解，才能真正把握科学发展观的真谛；既解决突出问题，又创新体制机制，为从根本上、长远上促进和保障科学发展提供制度保证。

确保全体党员参与学习实
践活动的全过程，既坚持正面教育为主，又引导党员干部特别是领导干部，认真听取群众意见，实事求是查找问题，认真总结经验教训，理论指导实践，是将抽象变为具体的过程。

为此，必须在学习实践过程中，紧密结合实际，紧密联系实际。

二、要结合工作学，注重创新与依法的有效统一。

全面、协调和可持续发展，是经济发展、社会发展和人的全面发展的统一。

是经济社会与人口、资源、环境的统一，是物质文明、政治文明和精神文明建设的统一。

科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾。

统筹兼顾就是总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。

在认真学习科学发展观的同时，还要加强业务学习。

找准实践科学发展观的切入点和着力点，激发广大党员、干部科学发展、创新创业的热情，以解放思想引领实践创新，以解放思想促进科学发展，谋划科学发展的新举措，使科学发展观真正成为指导发展的强大思想武器。

创新发展思路，首先要转变发展观念。

而今，建设工作面临着千载难逢的机遇和挑战。

我们的动迁工作同样面临着十分重要的机遇和非常严峻的挑战。

就动迁工作而言，我们虽然拥有了较为完整的动迁政策体系和操作体系，为动迁工
作的有效推进起到了推波助澜的作用，但随着城乡一体化改革方案的进一步推进，农村拆迁政策与城镇拆迁政策还有待于进一步健全和完善。

当前，《物权法》已出台，但与之相适应的征收条例尚在酝酿之中，而国家对集体土地房屋拆迁又存在立法空缺，如何加快房屋拆迁进程，尤其是集体房屋的拆迁进程，成了当前创新工作和探索的新课题。

针对现状，针对以上问题，我撰写了论文，提出了自己的观点：就是我们有必要明确农村房屋拆迁主管部门，了解集体土地房屋拆迁的适用条件及法律性质，及时制定和完善征地范围内农村房屋拆迁的法律规范，明确相关的操作流程。

让集体土地上的房屋拆迁和城镇国有土地上的房屋拆迁一样，从受理到房屋的拆除，有一套相对明确的操作流程，从而达到加快集体土地房屋拆迁进程的目的。

我认为，任何观点的提出，除了需要一定的理论基础，更重要的是经得起实践的检验。

虽然，我撰写的论文已发表于今年的《行政与法治》刊物，但我也明白，这些只是我个人的一些观点，难免有偏颇片面之嫌，况且还需要实践加以检验，今后在合适的时候，我会继续加以研究与探索的。

三、要多渠道学，注重形式与内容的完美结合。

要深入学习科学发展观，就得组织学习，但学习的方法要多要广，力求多种渠道学习，除了集中培训、个人自学、
专题辅导、集体研讨外，还可采用撰写学习心得、开展征求意见、进行专题调研、交流发言等形式，多种学习形式的目的是更好地为学习实践活动的内容而服务。

决不能仅仅注重形式，要做到形式与内容的完美结合。

学习实践，离不开组织开展各种各样的活动形式、实践方式。

但是一定要始终抓住科学发展这个主题，要服从于、服务于科学发展。

无论是什么样的创新活动、创新实践，都不能一味地追求名字的好听、响亮，而要更多地关心、关注其是否有利于科学发展、和谐发展、可持续发展。

要用科学发展观统领一切，贯穿学习实践活动的全过程，坚决做到不利于科学发展的形式坚决不搞，不利于科学发展的事情坚决不做。

要以内容统领形式，而不能为了形式而形式，为了造势而造势，将学习实践活动搞成“劳民伤财”的形象工程，造成人力、物力、财力的浪费。

党中央号召，各级党组织要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，着重把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，落实领导责任，加强分类指导，鼓励探索创新，搞好舆论引导，坚持统筹兼顾，努力达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标，确保活动取得实效。

应该说，学习实践科学发展观的时间、原则和目标任务已经十分
明确，接下来就需要全体党员干部掏出真心、付出真行。

总之，深入学习实践科学发展观活动是一项长期的任务，本人将以深入学习实践科学发展观为契机，认真反思不足，积极对照整改，努力弥补差距，以更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把工作做得再深一些、再细致些，要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，服务于本市的经济发展。

周晴。