鄞州区姜山镇茅山幼儿园2016学年第一学期科研工作计划一、指导思想：
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，紧紧围绕教科室学期工作重点，以幼儿园园务工作计划为指针，以课题研究为载体，以教学活动为主阵地，以幼儿发展为根本，深化课程改革，使科研“源于教学，高于教学，指导教学”，充分发挥科研的先导作用，并在务实创新的基础上，解析科研工作，加强课题研究，形成教师积极参与科研的氛围，加快幼儿园内涵发展，全面提高教学质量，力争使科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。

二、工作重点：
1、坚持理论学习，增强教师队伍科研意识，初步形成教师共同参与科研工作的氛围。

2、强化课题研究，凸现园所特色。

3、深化课改，加强学科研究，逐步构建园本课程，提高幼儿园保教质量。

三、具体措施：
1、加强理论学习，增强教师队伍的科研意识。

随着《纲要》的不断深入，教师的教育行为不断在学习、实践中磨合、改变，教师能够积极参与教研活动，但对于科研工作依然是视若无睹，急待于转变。

本学期，我园将以课题申报为契机，积极向全体教师解析科研工作的内容，帮助一线教师认识科研工作，了解课题规划，清楚科研工作就在教师身边，并以组成课题组的形式吸纳教师参与课题攥写，增强教师的科研意识，初步形成教师合力参与幼儿园科研工作的氛围，逐步协助教师从经验型向理论型过度。

2、加强课题研究，凸现我园教学特色。

本学期，我园将结合园所环境建设的实际情况，正式启动“自制器械在室内体育活动中的实践应用”课题。

通过制订、修改并不断完善课题方案，规范课题过程管理，组织各段围绕课题开展室内体育活动制度，积极实践，每周回馈，每月交流，期末反思，以促进课题研究规范化、科学化，彰显我园教学特色。

3、加强学科研究，逐步构建园本课程，优化保教质量。

本学期我们的主攻方向为室内体育活动的有效开展，我们的课程构建定位于：选择、调节、整理，关注室内体育活动环境的创设、废旧资源的开发和利用，分
析了解本园幼儿的发展特点，不断修改、调整各项教育计划，通过改造、生成等途径，使课程能在最大程度上适合本园孩子，从而逐步构建适合我园的课程体系。

四、具体工作安排：
九月份：
1、制定学期科研工作计划。

2、科研会议：认识科研。

3、室内体育活动环境创设与调整。

4、课题成员吸纳及前期资料收集和整理
十月份：
1、课题开题报告攥写并调整。

2、科研会议:通告课题设想
3、分布各段课题子任务。

十一月月份：
1、科研会议：课题案例交流。

2、根据反馈调整课题规划
十二份：
1、迎接等级评估。

2、科研会议：课题实施情况反馈
3、继续调整课题，完善室内环境
一月份：
1、迎接元旦。

2、学期科研工作小结。

3、经典案例收集。