(协议范本)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-HT-009031
合作办学协议(完整版) Cooperative education agreement (2)
合作办学协议(完整版)
编号：_________
甲方：_________________
乙方：_________________
合作办学项目：_________
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
甲方权利义务：
一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务：
一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。
四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。
五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。
六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。
七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。
八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。
九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。
费用及结算方法：
一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________％管理费及_________％的就业安置费。
二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。
三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。
四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。
五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。
校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一） 甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方：宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识， 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位：甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
合作办学协议完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
合作办学协议完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方:对外经济贸易大学 北京市朝阳区惠新东街10号 乙方:北京xxxxxx有限责任公司 北京市海淀区xx路xxxx号x号楼x单元x层 经友好协商,甲,乙双方就共同建立"对外经贸大学xxxx教育中心",合作举办xxxxx教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,大学后继续教育及其它中,高层次人才培训等相关事宜达成以下协议.
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 国际合作办学协议
编号：FS-DY-20367 国际合作办学协议 ____广播电视大学 中国____市政府 美国____大学本着友谊和国际友好的理念，____广播电视大学、中国____市政府和美国____大学签署此协议。双方对以下五个方面达成共识： 1___年___月中国____代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在____大学目睹了大学层次教育的多个方面，____市民将从中受益。 3、____大学的领导和全体教职工在与____代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去____继续进行合作办学方面的讨论。 4、____大学和____广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。
在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国____市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国____代表团的来访，受到了____大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。签署： _____年_____月_____日____大学副校长 _____教育局____副局长 ____广播电视大学____校长 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd
联合办学协议书 甲方：（公民身份号码：） 乙方：（公民身份号码：） 丙方：（公民身份号码：） 丁方：（公民身份号码：） 甲、乙、丙、丁四方（以下有时简称：举办者）本着对我国教育事业的共同理想与信念，拟合作创办九年一贯制学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的相关规定，现就各方出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 第一条学校名称：实验学校（学校名称为暂定，具体以审批部门核准的名称为准，以下简称：学校） 第二条办学地点：租赁办学，租期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。 第三条举办者出资数额及出资方式 1、学校的总开办资金共为人民币元，分两期出资，第一期出资总额为人民币元；其中甲方出资比例为50%，即共出资人民币_______元，第一期出资人民币________元；乙方出资比例为25%，即共出资人民币元，其中第一期出资人民币元（经甲方、丙方、丁方同意，乙方出资不足部分从其工资中扣除）；丙方出资比例为10%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元；丁方出资比例为15%，即共出资人民币_______元，其中第一期出资人民币元。乙、丙、丁三方出资均按以上出资比例、出资数额，在办学场地租赁合同生效之日起30天之内将以上出资额存入甲方指定的以下账户： 开户名： 账号： 开户银行： 2、学校第二期投入开办资金为人民币元。甲方出资元、乙方出
资元、丙方出资元、丁方出资元。出资时间及方式由各方于第一期出资后另行协商确定。 3、各方按照本协议第一条第1款规定履行出资义务后，即成为学校的联合举办者。甲、乙、丙、丁四方在学校正式设立后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。若甲、乙、丙、丁各方在后期无能力承担增资义务，则按各方总出资数额重新计算各自的出资比例，并按重新计算后的各方出资比例进行合理回报的分配。 第四条联合举办者的权利 1、各方均有权参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；同时各方一致同意推举甲方担任董事会董事长，并聘任乙方担任校长，负责对学校的日常管理，并由乙方担任法定代表人。 2、各方均有权依照其所持有的出资比例取得合理回报；经甲方、丙方、丁方同意，乙方在管理学校期间，在分配合理回报的时候，首先提取学校合理回报的5%作为乙方的管理回报，之后四方再按本协议各自的出资比例提取回报。乙方完全脱离学校的管理后，即不再享受上述5%的管理回报。 3、各方均有权对学校的经营行为进行监督，召开董事会时可提出建议或者质询，但不得干扰学校正常的日常管理。 4、依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的出资份额或优先受让其他举办者的出资份额。 5、法律、法规及章程所赋予的其他权利。 第五条联合举办者的义务 1、甲、乙、丙、丁四方负责按照本协议第一条第1款约定履行出资义务，并在初定启动办学资金不足时及时增加出资，以保证资金满足办学需要。 2、各方同意委托乙方作为学校日常运作的负责人（法定代表人），处理学校日常运营的所有事务，如有以下重大事项和关系学校各举办者利益的重大事项，由董事长及董事会研究同意后方可执行： 1）、单项费用支出3万元以下的由校长审批，单项费用支出3万元以上（含3万元）由董事长审批，单项费用支出10万元以上（含10万元）的由董事会审批； 2）对外合作的项目； 3）以学校的名义向银行贷款或向其他第三人借款；
县职业技能培训学校简介 一、学校基本情况： 县职业技能培训学校是由县技工学校、县职业技能培训中心、县职业高中、新疆农业广播电视学校分校、县农业机械化技术推广培训中心等五所学校整合后成立的。本校为中等职业院校，非地区级示范校。 领导班子及教职工队伍情况：核定领导职数4名，核定全额预算管理事业编制87名，目前，共有教师71名，其中专业教师38人，“双师”型教师18人（双证），文化课老师13人。 学历教育开设专业及在校生情况：学校主要承担从业前培训、转业培训、劳动力转移前培训、在岗培训、转岗培训及其他职业技能培训。学校共开设专业14个，包括食品加工与检验、物业管理、建筑装饰、焊接技术应用、民族刺绣、汽车维修、中餐烹饪、纺织技术、机械加工、美容美发、服装设计、民间传统工艺、计算机应用、计算机平面设计。 2012年9月份开学以来，我校在校学生总人数为912人，其中，一年级481人、二年级256人、三年级175人。学历设置为初中毕业生学制三年、高中毕业生学制两年，入学学生均享受国家“三免一补”政策（免学费、免住宿费、免教材费，生活补助1500元），学生成绩合格，取得双证书（即毕业证书和职业资格等级证），并由学校推荐就业。 二、实训设备配置情况： 通过政府采购的设备主要有服装裁剪与制作、汽车维修与机械加工、纺织工操作四大类。目前，服装裁剪与制作设备已安装完毕，并且投入使用。汽车维修与机械加工设备在安装调试。纺织工操作设备于2013年16日进行招标，美容美发实训设备在寒假期间采购。 县职业技能培训学校为上海援疆“交钥匙”工程，共投资1亿多资金，将打造为国家级示范院校。 三、存在问题 实训教师短缺。我校各类实训教师严重短缺，尤其是汽修、
甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。
（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 （6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。 （3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务
联合办学协议书 甲方：*****中等专业学校 乙方：******高级职业中学 为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议： 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。 三、校际交流
甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用，“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。
办学合作协议书范本 甲方：_________ 乙方：_________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。 二、甲方职责： 1.向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2.向乙方颁发_________合作基地的铜牌; 3.负责协助乙方办理_________证书; 4.向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5.负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6.负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7.学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放; 8.精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责： 1.负责在当地办理合作办学的有关手续; 2.负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3.负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施; 4.乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5.负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6.乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称： (一)精品秘书班合作项目： 1.生源定位：专科、本科毕业生(年龄在___________周岁以下); 2.开班条件：每班不少于_________人; 3.合作模式：实施___________教学方式; 4.收费标准及结算办法：每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_________元，余款全
中外合作办学协议 甲方：_________________________________________ 地址：____________________________________________ 乙方：__________________________________________ 地址：______________________________________________ _________________ 与______________ 友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方介绍 乙方介绍 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中加国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “ 1+2”国际班项目模式 _____________ 合国内优质高中，结合中加教育优势，创办1+2 独特办学模式。 1、高一国内就读，采取中国和加拿大混合教学模式，由中、加两国老师联合任教，高一课程结束后，中方学校提供学生成绩单给加方，转为加拿大学校学分； 2、高二、三在____________ 校就读，修满________ 学分获得 加拿大__________ 高中毕业证，直升北美大学。
四、项目招生模式 1、接收初中应届毕业生招生规模每班______ 左右学生项目课程设 置； 2、中方高一年的课程将引进加拿大________ 教育部制定的高中学 分课程，如：____________________________________________________ 等，引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教，统一使 用加拿大__________ 育部提供的教学大纲、指定教材。 3、加拿大________ 校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监，定期为国际班学生作相关咨询。 4、课程设置 五、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。 2、甲方作为招生主体，负责组织招生与宣传，及学生入学的相关手续办理。 3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划，负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。 4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训；负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等，满足国际班的教学需要，保证教学质量，确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意 5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩 的考核与记录，以及其他相关管理工作，确保教学工作合理、有序、顺利进行；并于学生赴加拿大________________ 校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交 给加方学校 7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导；并配合中方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续；。
合作办学协议书 甲方：海南江南职业技术学校 乙方：海南珠江源汽车维修有限公司 为了切实深化校企合作力度，整合优势办学资源，实现学校与企业、课堂与车间、专业与职业、学徒与师傅、就业与岗位的对接与融合，培养用人单位需要的技术技能型人才。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例，甲、乙双方经过友好协商，现就校企合作办学达成一致意见，并签定如下协议：第一条合作办学宗旨。整合资源、发挥优势；强化管理、提高效益；产教融合、知行合一。 第二条合作办学期。自二0一七年元月一日起，至二0一九年十二月三十一日。根据教育厅主管部门的放假规定，若二0一九年秋季学期放假时间延期至二0一九年十二月三十一以后，则由甲方负责与学校使用的场地出租方协调，确保该场地使用到学期末学校放假师生离校，超期使用的租金以按原租金标准的实际使用天数计算。 第三条合作办学场所。办学地址：海口市桂林洋开发区桂高路48号（南方电网桂林洋电管所旁），校园占地面积约8000平方米，校舍建筑面积7059平方米。 第四条合作办学事项
1、甲乙双方互为校企合作基地，资源共享。其中：海南江南职业技术学校为海南珠江源汽车维修公司的技能性人才培养基地，海南珠江源汽车维修公司为海南江南职业技术学校教学实践基地。三年合作办学期间，甲方以海南江南职业技术学校现有办学资质与人、财、物，乙方以海南珠江源汽车维修有限公司下属修理厂现有的设施设备与能工巧匠作为双方的合作资源。 2、甲方委托乙方对学校管理事务全权负责。甲方法定代表人柯仁平因个人原因，近三年时间无暇参与学校的管理，特聘请乙方法定代表人张学军任学校校长，全权负责学校的管理与发展工作，并授权其独立依法办学、自主运营管理、效益自负盈亏。同时，甲方保留两人对学校现有资产及特殊事项进行管理，其工资每年每人55000元、共计11万元，由乙方定期支付。 3、乙方负责承担甲方“2016办学质量第三方评估”和年检遗留问题的整改与复检工作。由于海南江南职业技术学校在省教育厅年度检查和海南省中等职业学校办学质量第三方评估中被定为限期整改单位，乙方需尽快按照省教育厅年检和评估结论与要求，抓紧时间整改，争取复检合格。 4、如果复检合格，甲、乙双方同意共同商定更改“海南江南职业技术学校”校名。届时，甲方提供相关资质文件资料、乙方负责具体经办。
YOUR LOGO 联合办学协议书格式范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
联合办学协议书格式范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：_________学校 乙方：_____________ 为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下： 一、甲方责任 1．负责对乙方招录的学生进行面试，合格后作为乙方正式学生。 2．负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理； 3．负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书； 4．负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件，甲方给予安置工作，若超过一年没有安置，退还甲方收取的全部职业资格证书培训费； 5．向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料； 6．负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。
7．乙方学生到达甲方后，甲方负责向乙方支付_________元／生招生费用。 二、乙方责任 1．负责在当地以甲乙双方联合的名义招生； 2．负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理，并按甲方要求完成相应层次的教学任务； 3．负责收取学生在乙方学习期间的费用，其标准不超过当地物价部门规定标准； 4．加强对学生的综合素质教育，为甲方输送合格学生； 5．组织学生参加_________的成人高考； 6．每年按乙方所收学费的_________％向甲方交纳管理费。 三、招生条件 男年龄_________周岁以下，身高_________米以上，女年龄在_________周岁以下，身高_________米以上，体形匀称，相貌端正，语言表达清楚，身体健康； 四、学制：甲方_________年，乙方_________年。 五、收费标准 （一）乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。 1．中专学费_________元／年／生 2．专科学费_________元／年／生 3．本科学费_________元／年／生
中外合作办学协议 甲方：市民兴实验中学 地址：省市海陵区路21号 乙方：国大学 地址：国光州广域市光山区鱼登路330号 市民兴实验中学与国大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方市民兴实验中学系省三星级重点高中，省示初中，是一所全封闭、实验性、示性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、省模民办学校、省青少年科技先进学校。 乙方国大学位于国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。国大学是国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙
方留学预科（中国）基地学习国语和国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且确保甲方国际定向班学生进入乙方本科专业课程学习（国语能力达到TOPIK2级水平）。若甲方学生通过了国语能力TOPIK2级考试，可先进入乙方艺术体育类相关专业学习，一学年公共基础课程学习后根据学生个人意愿调整专业学习；学生通过国语能力TOPIK3级考试，可直接进入乙方本科各相关专业学习。修完四年本科专业课程的学分后，可以获得乙方的本科毕业证书和学士学位证书及相关资格认证。 注：（1）、成绩优秀并修完所有学分时，根据乙方有关规定，本科可以提前半年毕业； （2）、本科毕业后，根据学生个人的意愿可优先推荐就业或者继续攻读乙方硕士研究生课程； （3）、在留学预科（中国）基地学习阶段，凡国语能力达到TOPIK 相关等级的甲方学生，均享受乙方奖学金（学费减免）政策；乙方学费减免政策参照附件； （4）、甲方计划招收国国际定向班需经市教委审批与备案，列入当年普通高中统招招生计划。 四、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责招生宣传及生源组织工作。 2、甲方负责留国际定向班学生在高一、高二学年的学习和生活管理等一切事宜。 3、甲方负责为留国际定向班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 4、乙方留学预科（中国）基地负责对甲方学生的面试及考核工作。 5、乙方负责为甲方提供学生赴留学预科（中国）基地语学习阶段的日常管理及出入境签证手续和国境的入学接待工作。 6、乙方负责派资深国语外教、教授莅临留学预科（中国）基地为甲方学生提供语及基础课程教学，确保足够的师资和教学设备，保证教学质量。 7、乙方留学预科（中国）基地负责收取学生在留学预科中国基地800个课时阶段学习的学杂费【报名费：800元/人、学费：28000元/人、住宿费：1000元/人（标准）】，办理入材料等出入境手续免费。
( 协议范本 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：__________年______月______日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 国际合作办学协议样本 The agreement concluded by the parties after reaching a consensus through equal consultation stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.
国际合作办学协议样本 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识： 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。
4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访，受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。 签署： ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
合作办学协议书 甲方：XXX教育投资管理有限公司（以下简称“甲方”） 地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 电话：XXXXXXXXXXXX传真：XXXXXXXXXXXX 乙方：XX市XX教育咨询有限公司（以下简称“乙方”） 地址：XX市XX区 电话：传真： 为了促进教育事业的发展，满足XXX业主及社会对优质教育的需求，根据《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《促进法》）、《民办教育促进法实施条例》（以下简称《实施条例》）、《广东实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》（以下简称《实施办法》），经双方协商，一致同意共同合作办学。本着依法办学、平等合作、风险共担、互利共赢的原则，达成以下合作办学协议。 乙方进入XX学校，应确保学校的稳定，包括教职工队伍的稳定、学生、家长的稳定及教育教学秩序的稳定。必须立即着手做好现有学生、家长和教职员工的思想工作。甲方为XX学校原办学方，应为乙方进入XX学校后的教职工、学生、家长等维稳工作提供法律、财务、人事、办学方面的积极必要配合和协助。如出现大规模突发事件且无法控制，在甲、乙双方皆尽最大努力仍无法保障教育教学正常进行时，则合作终止，在双方做好善后工作后，乙方无条件退出。
双方在XX学校合作办学协议签署之日起，甲方与乙方在XXX合作办学协议同时终止。乙方在协议终止前的租金、服务费、水电费及物业费等同时结清。 一、学校名称、性质和规模 第一条学校名称：XX市XX区XXXXX学校 学校地址：XX市XX区XXX花园内 第二条学校属民办教育性质，学校的定位和目标是举办优质教育。 第三条学校规模：建筑面积XXXX平方米。 二、合作方式、管理模式 第四条合作方式为甲方提供现正在办学的XX学校给乙方，并适当参与监督管理，乙方重新装修及购买相关设施设备以补充不足，组织办学和营运管理。负责督促合办学校的日常管理及根据预算支付学校运营期间所涉全部相关费用。 第五条除第四条约定外，乙方负责向当地教育主管部门申请并办理一切办校手续，领取（更换）各种证照，负责相关费用。对于乙方办理相关手续和证照过程中，甲方须提供必要支持和协助。 第六条学校由甲乙双方共同成立理事会，理事会是学校决策机构。 学校理事会由7人组成，甲方代表3人，乙方代表4人，理事长由乙方出任，副理事长由甲方出任。 理事会成员中三分之一以上应具有五年以上教学经验。 理事会每年至少召开二次会议。 第七条学校理事会行使下列职权：
甲方：*****中等专业学校 乙方：******高级职业中学 为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议： 一、联合办学的模式 由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。 甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。 二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。
三、校际交流 甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。 四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。 五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。
编号：_____________联合办学协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 身份证号： 乙方： 身份证号： 丙方： 身份证号： 上述各方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举 办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 一、办学宗旨 二、学校名称 学校 三、办学地点 1、租赁办学，租期暂定年。 2、每年租金元，由学校办学经费中支出。 四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中： 甲方占 %股权，即出资万元； 乙方占 %股权，即出资万元； 丙方占 %股权，即出资万元； 上述各方出资均按以上股权比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利： （1）依照其所持有的股权份额有权取得合理回报； （2）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权； （3）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询； （4）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权； （5）依照法律、章程的规定获得有关信息； （6）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配；
It Is Necessary To Clarify The Rights And Obligations Of The Parties, To Restrict Parties, And To Supervise Both Parties To Keep Their Promises And To Restrain The Act Of Reckless Repentance. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 高校合作办学协议简易版
高校合作办学协议简易版 温馨提示：本协议文件应用在明确协议各方的权利与义务、并具有约束力和可作为凭证，且对当事人双方或者多方都有约制性，能实现监督双方信守诺言、约束轻率反悔的行为。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 甲方：_____ 乙方：_____学校 为加强高校与普通中小学在教育管理、教 育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合 作，甲乙双方就确定_____学校成为《_____实 验学校》一事，达成如下协议： 一、甲乙双方同意_____学校自_____年 _____月至_____年_____月期间挂牌成为 《_____实验学校》。 二、甲方实验指导范围： 1．学校发展问题诊断、发展设计、宣传策 划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设
咨询； 2．教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。 3．_____ 三、甲方实验指导形式： 1．根据需要召集实验学校工作或培训会议； 2．实验学校现场指导、交流，每学年至少一次； 3．寄送刊载有关内容的《_____学报》、《_____》，定期寄送《_____工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料； 4．在实验期间协助乙方设计、确立一项科
甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 国际合作办学协议范本模板 You have to get the permission of all the signatories to the agreement if you want to change the terms.
国际合作办学协议 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识： 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。 4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______ 市有着
许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访，受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。 签署： ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长