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宽 长
高
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×）
√
）
（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相 等；（ ）
√
（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是 正方体。（ ）
√
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三、 说一说长方体和正方体的相同 点和不同点？
长方体和正方体的面、棱和顶点的数目 都一样；只是正方体的棱长都相等。正方 体可以说是长、宽、高都相等的长方体。 长方体 正方体
(1)你发现折线统计图有什么特点？ (2)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？ 你有什么感想？ 折线统计图既可以看出数量的多少，又可以看出数量的 增减变化。
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这种统计图叫做折线统计图。 换种画法更容易看出来。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006—2012年)
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中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006—2012年)
你发现折线统 计图有什么特点？ 结合下边的问题 想一想。
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—————平面图形
——————立体图形
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讨论：
1、长方体有几个面？面的位置和大小有 什么关系？ 2、长方体有多少条棱？棱的位置、长短 有什么关系？ 3、长方体有多少个顶？
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为了让数据更直 观，我们可以把统计 表绘成统计图。
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中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006—2012年)
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参赛队伍数量有什么变化？ 换种画法更容易看出来。 中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006—2012年)
练习：
1、根据图中数据口答填空：
3厘米 4厘米 4厘米 4厘米
（1）
8厘米
4厘米
（2）
图一：长方体的长是 （ 8 ）厘米，宽（ 3 ）厘 米，高是（ 4 ）厘米。12 条棱长的和是（120 ）厘米。
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图二：这幅图中的几何体是 （正方 ）体，12条棱长的 和是（ 48 ）分米。
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（3）
图三：一个长方体，它的长、宽、高分别 是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是 （ 9 ）厘米，宽是（ 3 ）厘米，左边的面长 是（ 3 ）厘米，宽是（ 2.5 ）厘米，相交于 一个顶点的三条棱长和是（ 14.5 ）厘米。
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二、 口答填空
上面 后面 前面 下面 右 面
左 面
长方体有六个面，它们是前面、后面、 左面、右面、上面、下面。
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北京版五年级下册
数 学 全册优质课件
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教学目标
1. 掌握长方形和正方形的特征及各部分名称， 了解它们之间的关系； 2. 培养大家观察操作及思维能力； 3. 培养同学们互相帮助，自主学习的能力。
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宽 高
宽 高
长
长
宽
高
高
长长 宽
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中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 年份 参赛队伍/支 2006 426 2007 394 2008 468 2009 454 2010 489 2011 499 2012 519
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1. 正方体有（ 6 ）个面，它们
都是（ 正方形 ），正方体各面的 （ 大小 ）相等；
2. 长方体有（ 6 ）个面，它们一 般都是（ 长方形），相对的面的 大小 ）相等。 （
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2、 判断。正确的在括号里画“√”，
错误的在括号里画“×”。
（1）长方体的六个面一定是长方形；（ （2）正方体的六个面面积一定相等；（
1、长方体有几个面？面的位置和大小有 什么关系？
6个，长方形（也可能有两个相对的面是正置、长短 有什么关系？
12条，相对的四条棱长度相等。 3、长方体有多少个顶点？ 8个。
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