外活动
练习钻
拍球
练习小兔
跳
投掷
拖小车
投掷
揪尾巴
拍球
中
-tik:—:
语言
艺术：
科学：
科学
集体
儿歌：幼儿
律动：扭扭
魔术师来
数学：幼儿
活动
园也是我
虫的舞蹈
了
园里的一和
的家
许多
分组区
户外活动
户外活动
户外活动
户外活动
域活
动
秋
区域活动：
生活区、娃
娃家
区域活动：
美工区、语
言区
区域活动：
生活区、益
智区
区域活动：
美工区、娃
家长工作2、让孩子知道自己的学号，鼓励孩子用语言告诉教师自己
的需求。
娃家
下
午
游戏活
动
语言活动：
谈话
我带宝贝
上幼儿园
艺术活动：
歌表演
鱼儿好朋
友
社会活动：
橡皮膏小
能
八、、
益智活动：
神奇盒
体能活
动
节
娱乐活动、
蛇行走
体育活动:
天天做操
身体好
娱乐活动：
运西瓜
体育活动：
看谁能抓住
我
离园活
动
自选活动
自选活动
自选活动
自选活动
1、入园初期，家长要给孩子更多的爱，使孩子有充分的安
全感。
主题名称：幼儿园真 好
16日
环境创设
1、仓设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师 建立依恋关系。教师可以经常抱抱幼儿，与他们父谈，参与
他们的活动，等等。
2、在墙面上布置我上幼儿园专栏，张贴幼儿一日活动照片。
室内吊挂幼儿全家福照片。让幼儿有亲切感！
时间
星期二
星期三
Hale Waihona Puke 星期四星期五活动内容
上
午
晨间户