五年级需要做的小升初准备1、五年级是整个小学阶段很关键的一年，首先，五年级奥数专题的难度和数量都是相当大的（五年级很多奥数专题难度已经达到小学阶段的最高水平，比如数论，几何，行程等），而在小升初、各种杯赛中考察最多的也就是五年级的奥数专题了。

所以孩子五年级的学习至关重要。

其次，五年级的杯赛获奖含金量也是整个小学阶段杯赛获奖含金量比较高的一年，对小升初有直接的推动作用（六年级时有的杯赛出成绩比较晚，最主要的到了六年级，事情相对来说会比较多一些，比如小升初活动、投递简历、培训班考试等等，而人的精力是有限的，最好在五年级阶段就把好多事情做好，六年级可以及集中精力在小升初的活动和考试上）。

再次，小学阶段的全区统测也放在了五年级，这次统测成绩也是小升初在推优过程中的重要参考标准之一，因此能让孩子在全区统测中获得一个比较好的成绩，在小升初中的作用还是比较大的。

2、五年级的孩子全面、系统复习以前的奥数知识势在必行。

一部分孩子要么奥数学的比较晚，要么小时候没认真学好，以前的奥数知识没彻底学懂、学透，对于好多奥数专题还仅仅是凭着支离破碎的记忆+一点点理解，停留在一知半解上，要知道，万丈高楼平地起，以前的奥数基础功底不扎实将会直接影响五年级高难度奥数专题的理解和学习，所以对于这一部分学生，抓紧五年级相对来说还算充裕的时间把基础打扎实是非常必要的。

一部分孩子基础知识相对来说还算比较不错，对于这部分孩子来说加深对奥数专题的理解，彻底把基础夯扎实，在五年级各项杯赛、统测中取得个相对来说比较优秀的成绩会对六年级的小升初帮助比较大一些；同时也会在六年级全面系统的复习开展之前对小奥知识点、各专题有一个比较深刻的认识，这样在六年级的系统复习中会有一个飞跃。

最后，无论以前奥数学得怎么样，不要灰心也不要骄傲，一切都还为时过早。

在这里我要强调一点，学而思五升六的暑期班、六年级的秋季班和寒假班是一个系统、全面复习小奥各项专题和奥数思想的过程，为的就是让学生能在日益提前的小升初活动中在知识储备上尽量做到有备无患……3、五年级学员家长是时候为孩子选择目标校，为孩子进入目标校做准备了。

到了五年级下学期，可以根据孩子的状况初步为孩子选取几所目标校了，这个时侯家长就要多方面探索一下进入该学校的方法和途径了，例如：该校有自己的培训班么？在自己培训班的录取比例怎么样？该培训班一般什么时候进入比较合适？该校和哪些培训机构有合作？它一般选取培训机构中满足什么条件的学生来参加自己的活动？活动过程中主要考察了些什么？该校收取简历么？一般对什么样的孩子比较看重？小升初早准备，了解关于统测的一些常识。

一、“抽测”解读：据北京市教委有关负责人透露说，北京市正在建立义务教育阶段学生的质量监控体系，小学三、四、五年级和六年级的统一学业考试和体能健康考核将共同构成小升初的重要参考依据，五年级“统测”将成为构建“统一入学规则”的“探路石”。

海淀区一位小学校长介绍说，五年级抽测考试组织的“规范和严格”一点儿也不输于中考甚至高考，试卷和答卷单独分开，监考将由外校老师担任，并专门安排巡导员护送试卷。

二、“五年级抽测”与小升初的关系：今后的“义务教育质量监控体系”将从《学生综合素质评价手册》中的学业成绩、体能素质、社会实践能力等综合方面评价一个学生，其中学业成绩约占评价体系的60%.三、考试简介：语文：考试内容源自学生1～5年级学过的知识，题目包括字音、字义、错别字、成语积累、古诗积累、文学常识等类型。

考试涉及的知识面广，且题型会很灵活，在抽测的三科中属最难把握的一科，因此学员一定要精心准备。

需重点查找以往掌握得不牢或易错之处，及时巩固加强；注意成语、古诗的积累；调整好心态积极备战这次考试。

数学：题目较一般的奥数知识简单一些，但也有它本身需要特别注意的一些地方：抽测题目更加注重对基础知识深刻理解以及灵活运用的考察，如分数的意义，数学在生活中的运用等等……英语：包括听力、笔试两部分，题目难度不算很高，但听力部分的第四题（听句子，在空缺处填出单词的恰当形式）失分较多，需同学们注意；笔试部分包括语音、词、词组、语法等的考查，需要同学们在考前重点巩固一些理解词义、中英文互译、选词填空等的方法和技巧。

小升初推优入学具体操作流程如下：首先将学生按照第一志愿学校进行划分，然后再根据志愿学校招生计划进行电脑随机摇号。

如果报考的学生数低于招生数，则不用摇号全盘录取；如果报考的学生数超过招生数，则按照一定的程序由电脑摇号产生。

由于采取“差额推荐派位”，不排除推荐学生有“落空”的可能。

所有被推荐学生将按所填志愿顺序随机派位，如果学生最终所有志愿都没有派出去，则只能参加全区电脑大派位。

区县教委将把电脑摇号结果提供给招生中学，招生中学则按照这份名单招收学生。

往年“小升初”由中学选拔学生彻底改成区县电脑摇号确定学生的方式。

通过推优择校成功的学生不仅上了自己心仪的中学，而且将免交“择校费”，享受真正的初中义务教育。

推优基本流程：（1）学生及家长申请：凡是符合条件且自愿参加推荐派位的小学生向所在班级申请。

（2）班主任推荐：班主任经审核该生符合推荐条件且自己提出申请，写出推荐意见。

（3）学校审核：推荐工作小组对学生和教师的推荐名单进行公正、公平的评议，按照比例确定推荐生候选名单。

（4）学校公示：学校对审核后的名单公示三天，无异议后签署意见、盖校章上报东城区招办。

（5）凡是被推荐的学生要填写“推荐学生登记表”。

登记表基本上包括四部分内容：1是学生的基本信息、2是教师对学生思想品德、科学文化、身体健康、心理健康、劳动技能五个方面的综合评价（按等级）、3是学校领导小组和校长签署的意见、4学生及家长填写志愿学校及家长签字。

（6）中招办将信息输入计算机，建立推荐学生派位数据库。

（7）依据学生志愿顺序进行电脑派位，中学依据数据结果录取。

（8）张榜公示。

概括来说就是：小学推荐—>资格审核—>填报志愿—>派位录取北京城八区小升初推优比例及资格2010-07-14 09:30:28 来源：网络资源进入论坛城八区小升初推优比例西城区：推优比例为30%，仍高居所有城区的榜首。

北京四中今年拿出3个班接收推优生，实验中学分校为4个班左右，三帆中学也为4个班左右。

崇文区：今年该区共有8所中学接收推优生，比例为25%，比去年高出5个百分点。

8所中学接收推优生，包括汇文中学、广渠门中学等，共800 人左右。

石景山：九中等12所学校，共招收290名推优生，推优比例近17%.东城区：推优比例保持不变，仍为15%.20所学校接收推优生共900多人。

海淀区：69所学校参加推优，推优比例保持在13%.由于外来随迁子女首次加入推优行列，今年推优人数达到一个峰值，为2190人。

朝阳区：今年该区推优校由去年的10所增加到23所，推优人数由70人增至600人。

推优比例为6%左右。

丰台区：该区只有12中和10中接收推优生，12中初中部每年大约有400人来自推优。

城八区参加推优资格海淀区：今年该区继续推行打分排队方式。

其中荣誉称号(20分)、素质发展评价结果(70分)、科技艺术体育获奖情况(8分)、学生干部岗位(2分)。

最大的变化是包括备受争议的“班干部”加4分改成加2分;三好生等荣誉称号加分由30分减少至20分。

崇文区：主要依据小学毕业生综合素质评价手册折分计算，包括体育10分，思想品德10分，六年级综合成绩300分等，满分350.朝阳区：推优对象是“市三好”，包括三类：自愿在该区小升初的朝阳所有市三好;已办理回区升学手续的外区县毕业生中的市三好;已办理回京升学手续的外省市毕业生中的省级三好学生。

西城区：根据“综合素质评价”结果推荐优秀生，通过资格审核的学生在有推荐派位计划的初中校中选择1-3所按志愿顺序进行填报。

东城区：推优的学生要参考综合素质评价手册，同等条件下按顺序推优，顺序为“市级”三好生、“四五六年级三年区级”三好生、“五六年级两年区级”三好生、“四六年级两年区级”三好生、“四五年级两年区级”三好生、一年获区三好、“连续三年校级”三好生、“五六年级两年校级”三好生等以此类推。

石景山：凡在小学获得北京市十佳少先队员、北京市少先队员标兵、北京市红领巾奖章等荣誉的小学毕业生，以及连续两年获得区级三好学生荣誉称号、综合素质评价优秀的小学毕业生，经自愿申请、学校推荐，均可推优。

丰台区：由小学推荐，小学根据推荐名额决定人选。

主要按照先市三好后区北京小升初推优内幕2010-04-23 10:52:20 来源：网络资源文章作者：匿名进入论坛小学生具备哪些条件才能具有被推优到好学校的资格？推优的比例如何确定？上哪所中学如何确定？现将部分区县“小升初”推优的实施细则内幕中的细节全部公开，这是家长选择小学(幼升小)，进而预知自己的小孩未来可能进入的中学(小升初)最重要的参考之一。

推优资格分梯队筛选小升初试行的推优入学，是指小学根据学生的身体素质、综合素质、三好学生、优秀学生干部和学业成绩等一定标准，选出一些优秀学生向重点中学进行推荐，同时满足家长择校、中学择生的现实需要。

因此，学生要想上个好学校，第一步必须入选“推优学生名单”。

试行推优入学的区县都制定了各自筛选优秀学生的方式。

从我获取的已经确定推优实施细则方案的区县看，基本上都采取按照一定的标准分梯队筛选的方式。

首先，获得一定荣誉称号或综合素质全A者才有资格参加“小学优秀毕业生”的推荐。

其中荣誉称号包括全国十佳少先队员标兵、全国十佳少先队员；北京市十佳少先队员标兵、北京市十佳少先队员、北京市红领巾奖章、北京市三好学生；区十佳少先队员标兵、区十佳少先队员、区红领巾奖章、区三好学生、区全面发展优秀小学生奖。

综合素质全A指的是本届小学毕业生在五年级(区级监测年级)学生综合素质评价《小学生素质发展报告单》中获得全A。

由于推优名单有限，因此确定小学生是否具有推优资格按梯队进行。

其中获得全国和北京市级别荣誉称号的学生，将肯定获得推优资格，这一部分学生比例约占学生总数的5%。

其次为获得区县荣誉称号、学科成绩全A，再依次为五、六年级参加教育行政部门认可的各项竞赛(认定项目、分值见有关说明)获奖者，最后还有五、六年级曾担任大队委、中队委或班委者。

推优比例按学校分配目前，试点推优入学的区县已经确定了推优学生比例，其中西城区为30%、海淀区平均比例为11%、东城区推荐比例为10%、崇文区30%等。

据记者了解，各区县公布的推优比例只是一个平均数，具体到小学还有差异。

比如海淀区有的小学推优比例最高为15%。

据悉，这主要是考虑到这些学校获奖的学生更多一点。

学校获得的推优比例到学校怎样分配？“首先按照学校获得的推优比例，尽可能地按班级平均分配名额。

”一位小学校长说，“但人只要放在一起比，肯定就会有差异。