人教部编版四年级上学期语文第三单元第10课《爬山虎的脚》同步
练习
班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分)
一、积累运用 1.看拼音，写词语。

ɡēn jīnɡ
kū wěi
láo ɡù
________
________
________
yè bǐnɡ
qiáo jiàn
chónɡ dié
________
________
________
2.查字典填空。

（1）“触”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“萎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 3.选字填空
变
拉
爬
巴
贴
触
爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，________住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。

4.写出句中的错别字，并改正。

（1）一阵风佛过，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。

________ （2）要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

________
5.比一比，再组词。

操________ 绿________ 铺________ 波________ 澡________ 碌________ 哺________ 泼________
6.关联词语我会填。

要是……就…… 不仅……而且……既……又…… 因为……所以……
（1）爬山虎茎叶密集，________可以遮挡强烈的阳光，________
还可以降低室内的温度。

（2）爬山虎作为屏障，________能吸收环境中的噪音，________能吸附飞扬的尘土。

（3） ________爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，________建筑物就像穿上了绿装。

（4） ________你的手指不费一点儿劲，你________休想拉下爬山虎的一根茎。

7.判断下面的说法是否正确。

（1）爬山虎是一种凶猛的动物。

（2）“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zháo”，不读“zhe”。

（3）爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。

（4）《游山西村》是唐代诗人陆游写的。

（5）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。

8.《爬山虎的脚》作者是叶圣陶先生，请你阅读有关他的资料，回答相应的问题。

叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。

他中学毕业后即开始当小学教师，并从事文学创作。

1921年，他与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”，发表了许多反映人民痛苦和悲惨命运的论文、小说、散文、新诗、童话。

他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》、我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。

叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。

他从事教育和教学工作
70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。

新中国成立后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑，中央文史研究馆馆长等职，有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等著作。

叶圣陶原名________，他出版了我国第一部童话集________、我国现代文学史上第一部长篇小说________。

二、阅读理解 9.阅读下文，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么________，没有________起来的，也不留一点________。

一阵风________，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（1）按原文填空。

那些叶子绿得那么________，看着非常________，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么________，没有________起来的，也不留一点________。

一阵风________，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（2）这段话主要讲的是爬山虎的________和________。

（3）爬山虎叶子的颜色变化过程是（）A . 嫩红→绿得新鲜→嫩绿 B . 绿得新鲜→嫩红→嫩绿 C . 嫩红→嫩绿→绿得新鲜
10.课外阅读牵牛花娃娃
蒲华清
春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zāo cáo）里撒（sàn sǎ）下一排牵牛花种子。

不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。

爸爸在阳台边拉起一排长绳。

艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”
爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”
艳艳不信。

只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。

艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！”
绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。

第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。

爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！”
但绿藤还是一动也不动。

谁也没见它们往上爬。

中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。

艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？
不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chànɡ zhànɡ）挂满了密密的红喇叭。

艳艳家的阳台好看极了。

艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！
（选自《一分钟床头小故事太阳》）
（1）选出文中下划线字的正确读音。

（2）文中破折号的作用是___________A . 表示说话中断或停顿 B . 表示解释说明 C . 表示声音延长 D . 表示突然转换话题
（3）文中画线的句子运用了________的修辞手法。

请照样子仿写一句：________。

（4）牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？
（5）你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。

三、语言表达 11.按要求写句子。

（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）
（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）
（3）根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起________。

12.猜谜语。

①上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。

________
②上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。

________
③小小植物爱爬高，一爬爬到房顶上。

________。