校园安全心得体会1500
篇一：校园安全教育心得体会
校园安全教育心得体会
(:校园安全心得体会1500)化学系093
通过学习校园安全教育，使我受益很大。

对安全方面的知识有了更多的了解，有了较大
的提升，确实感到校园安全工作的重要性。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关千家万户的幸福。

学生是祖国的未来，是家
人的希望。

孩子的生命如果不保，我们又谈何教育呢？我们身边每年死于意外事故的儿童数
目惊人。

看到一幕幕惨状，听到那一声声撕心裂肺的哭喊声，多么令人揪心啊。

鲜活的生命
瞬间逝去，未绽放的花蕾就这样离开，我们做老师的怎能不为之动容。

做好安全教育工作，责任尤为重大。

深思学生安全事故发生的原因。

不难发现如果学生
平日的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多悲剧是可以避免的。

这就
充分反映出我们的学校、家庭安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。

另外，我们目前学
校的安全工作还不到位、不规范。

如学校的公共安全教育方面的课程设置零散，甚至有的设
而不上；内容多偏重于学生安全知识的传授，多以教师的口授为主，缺乏对学生行为的训练。

学校必须将加强安全教育工作当做大事来抓，加强学生的安全意识，增强学生各方面的安全
知识，教会学生的求生自救自护本领，使学生在认知、行为上树立安全意识。

使我们的孩子
在生活实践中应用安全知识，进行自我保护，养成规范的安全行为习惯。

学校安全工作无小
事，必须常抓不懈，做到实处。

只有学生懂得安全知识，有安全防范意识，有一定的自救能
力，才能降低学生的安全事故。

1、认真做好安全教育工作。

学校要始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安
全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真
落实。

做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安
全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得
随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学
生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学
生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防
火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的
食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。

每天
放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。

送路队时教育学
生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。

课间，派出小卫士检
查，对于追逐打闹的学生做好登记。

要做好安全教育工作。

4、家校联系，保障安全。

留有学生家长的联系电话，随时可以与学生家长取得联系。

同时
强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。

学生意识到安
全第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。

相信我
闷得教育工作者将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

篇二：校园安全学习心得
校园安全学习心得
管城回族区第二实验小学孙苗苗
通过学习《中小学校岗位安全工作指南》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，我收获很多，深深体会到：安全是一切工作的首要条件，我们时刻把安全工作放在首位，牢记安全的重要性。

它牵动这每个孩子、每个家长、每个教师的心。

尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。

思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

我从《中小学校岗位安全工作指南》中了解了教师岗位的安全内容，通过学习，我认为校内安全管理制度、安全教育的内容是重点。

围绕这个重点内容展开深入的学习和探索，学校安全教育要常规化。

我们要做到安全时时抓、事事抓，要常态化。

教师是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。

安全工作重于泰山，学校安全教育一定要常抓不懈，落到实处，教师每时每刻都应把安全教育意识放在首位，要让每一个学生都树立
起安全意识。

要高度重视学校安全工作。

安全工作事关千家万户，责任重于泰山。

我们应该负起对学生进行安全教育的职责。

首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。

班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。

作为教师，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。

了解安全事故的范围，做好预防和处理。

作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。

教师要以身作则。

安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。

可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。

殊不知，我们教师既要教书，更要育人。

教师工作是一个特殊的事业。

教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。

因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开
展建立良好基础。

《中小学幼儿园应急疏散演练指南》就是应急疏散演练的教学大纲，中小学幼儿园进行应急疏散演练应严格遵循《指南》的各项要求。

同时，要注意处理好以下关系：一是处理好有序和迅速的关系。

应急疏散演练的核心是有序、迅速，目的是确保安全。

有序强调约束、规律，是动态的，应急疏散决不能发生拥挤踩踏。

迅速即速度快，确保疏散演练既安全有序又有效快速。

二是处理好实战与目标的关系。

应急疏散演练的最终时间目标一般是2分钟左右，这需要通过常态化的演练来实现。

演练要立足实战，模拟地震、火灾、校车事故等，通过实战循序渐进地实现目标。

三是处理好演练频次与常态的关系。

《指南》要求中小学每月至少要开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。

应急疏散演练从根本上讲，应常态化。

通过常态化的应急演练，
真正做到熟能生巧、以不变应万变。

总之，学校安全无小事，只有人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。

在今后的工作中，只要我们每一位教师关心学校的安全工作，留心每一处安全隐患并采取防范措施，做一个安全教育工作的有心人，学生就能健康地成长，学校、社会、家庭就能和谐地发展。

在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作才能做到防患于未然，做到万无一失。

篇三：20XX小学安全教育心得体会范文1500字。