秋季开学法治教育第一课活动总结
本学期，我校依然把加强对少年儿童的法治教育、预防和减少少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法治宣传教育工作，现就我校本学期的法治教育工作作如下小结：
一、强化领导、认识到位。

制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法治教育提供重要保障，我校法治教育主要由少队部组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法治宣传教育，形成齐抓共管的局面。

并将学校法治宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法治教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。

二、开法治教育动员大会，举行法治教育讲座。

为了更好地开展法治教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了全体师生动员大会。

宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。

在此基础上，我校于开学第二周星期一升旗仪式后举行了一场法治教育讲座，由我校的教导主任为全体师生上了一场法治教育辅导课。

大会上以典型案件和引诱未成年人吸毒、利用未成年
人贩毒的案件为例，向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。

它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会治安的稳定，侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。

讲座使全校师生都增强了法律意识和法治观.
三、开展"学法、知法、懂法、守法"活动。

为使此项法治教育活动得到进一步地贯彻落实，在校园中形成教育氛围，我校又结合法治教育讲座开展了一系列的"学法、知法、懂法、守法"活动：
1、在班级中开展一场法治讨论会。

法治教育讲座结束后，我校要求各班按照学校的要求，在班级中开展一场法治讨论会，落实贯彻法治教育讲座的内容和要求。

在各班主任的带领下，学生们根据《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论，在讨论会上他们各抒已见，气氛热烈。

从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力；要从小养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠正；要不断地增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素质。

2、三---六年级学生绘制一篇法治教育的手抄报。

在学习和讨论的基础上，学生们又根据讨论的内容和自己的看法，认真地绘制了一篇法治教育心得的手抄报。

他们
通过文章尽情地发表自己的看法、观点。

都深刻地认识到作为青少年儿童应该做一个知法、守法、护-法的好学生。

3、出版黑板报。

班组黑板报是开展学校宣传教育工作的重要阵地。

为此，在落实好一场法治教育讲座、一场学法讨论会、一篇法治心得体会基础上，我们又以法治教育为专题相继出版了校园专栏、班级黑板报，让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育，并从中得到启迪，增强法律意识和法治观念。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法治教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法治教育特色。

通过多种形式的法治教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

秋季开学法治教育第一课活动总结
一、活动目的：
在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有十分重要的意义。

我校围绕依法治校积极探索依法治校的新路子，使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、
创出实绩。

学校根据上级精神，成立了领导小组，专门出台工作思路，有序、扎实的开展了法制宣传教育工作。

全面落实素质教育，积极推进“依法治校”工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。

二、活动规划：
法制教育是一个系统的工程，关系到学校的方方面面，影响着学校的全局。

如何找到突破口，以点代面，理清思路，是做好工作的关键。

结合学校以往的实践，以普法教育为载体，加大宣传力度，从而带动学校方方面面“依法”治理。

我校通过板报、橱窗，加大法制宣传力度，在校内营造一个良好的法制氛围，对我们顺利开展“依法治校”工作大有裨益。

同时，通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步有一个法制在心中的意识。

学校及班级出一期“法在我心中”的板报宣传法律知识。

三、活动内容：
1、9月3日，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。

各班进行不同形式的法制教育专题活动
2、学校各班出了一期以“法在我心中”为主题的黑板报。

3、学校全体教师利用各自的课堂，大力培养学生法制观念和遵从社会规范的行为习惯，培养学生分辨是非的能
力，预防和减少未成年人违法犯罪、人人树立了自我保护意识。

四、活动效果：
通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提高了广大师生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。

为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。

XXXXX法制教育第一课活动总结
为了认真上好法制教育第一课，学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。

使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。

一、领导重视，组织及时
成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。

整个活动在领导小组的指
导下，由政教处牵头，班主任具体实施。

组长：xxx
副组长：xxx
成员：在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。

确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样，落实到位
1进行法制教育报告会
邀请派出所进行法制教育报告会，全体学生参加。

报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、积极开展普法教育课
第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查，6个班级6节普法教育课开展正常。

3.组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。

学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，6节法制教育主题班会开展成功，表演小节目6个。

4、广泛宣传，深入教育
教导处印制了法制教育宣传页，向各班级发放210页。

各班级主办了一期法制教育主题板报。

校园广播进行每天法制教育宣传。

三、加强要求，强化效果
1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。

把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人，让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。

2、加强对学生行为的教育。

抓好学生思想品德转化工作。

特别对父母离异的单亲学生、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。

总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。

对正处于学知识、长知识阶段的我校青少年学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民。

为此，我们要努力做好这项工作，把普法教育坚持下去。