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高考化学一轮复习 模块五 化学实验 专题十五 实验方案的设计和评价课件 (2)


二、化学实验方案的评价 1.化学实验评价的内容 (1)评价实验原理——是否明确、合理。 (2)评价实验方案——是否安全、可行。 (3)评价药品、仪器——是否方便、易得。 (4)评价实验现象和结论——是否明显、清晰。
2.实验方案优劣的选择 (1)选择 包括仪器的选择、药品的选择、连接方式的选择等。仪器的 选择包括发生装置(几种基本类型)、净化装置(除杂质的试剂与顺 序)、反应装置、收集装置、尾气处理装置的选择;药品的选择包 括种类、浓度、物质状态等的选择;连接方式的选择,包括仪器 的先后顺序、导管接口的连接方式等的选择。
(2)评价 对几个实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不准 确作出判断。要考虑是否合理、有无干扰现象、经济上是否合算 和对环境有无污染等。 (3)最佳方案的选用 几个实验方案都能达到目的,应分析各方案的优劣并选出其 中最佳的一个。所谓最佳,无非是装置最简单、药品容易取得且 价格低廉、原料利用率高、现象明显、无干扰物质以及无污染等。
模块五 化学实验 专题十五 实验方案的设计与评价
考纲专题解读
考点精准研析
考点 实验方案的设计与评价
第1步 高考真题试水 第2步 教材知识盘点 第3步 命题要点突破 第4步 模拟练习达标
温馨 提 示
请做: 第1步 高考真题试水
第2步 教材知识盘点
一、实验方案的设计 1.化学实验方案设计的基本要求 (1)科学性:所谓科学性是指实验原理、实验操作程序和方法 必须正确。 (2)安全性:实验设计应尽量避免使用有毒药品和进行具有一 定危险性的实验操作。 (3)可行性:实验设计应切实可行,所选用的化学药品、仪器、 设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足。
3.工业生产流程图的分析 (1)工业生产流程主线与核心的分析框架如下:
(2)基本规律 ①主线主产品;②分支副产品;③回头为循环。
4.工业流程常见的操作与名词 (1)原料的预处理 ①酸溶:通常用酸溶。如用硫酸、盐酸、浓硫酸等; ②碱洗:去油污,去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅等; ③灼烧:原料的预处理,不易转化的物质转化为容易提取的 物质,如海带中提取碘; ④煅烧:改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高 温下氧化、分解,如煅烧高岭土。
(4)简约性:实验设计应尽可能简单易行,应采用简单的实验 装置,用较少的实验步骤和实验药品,并能在较短的时间内完成 实验。
2.化学实验方案设计的基本内容 一个相对完整的化学实验方案一般包括下述内容: (1)实验名称;(2)实验目的;(3)实验原理;(4)实验用品(药品、 仪器、装置、设备)及规格;(5)实验装置图、实验步骤和操作方法; (6)实验注意事项;(7)实验现象的记录及结果处理;(8)问题与讨论。
(2)物质制备实验方案的设计 制备实验方案的设计,主要涉及原料、基本化学反应原理, 实验程序和仪器、设备。核心是原料,由原料可确定反应原理, 推导出实验步骤及所用仪器。图示如下:
原料→原理→→→途途径径ⅠⅡ→最佳途径→设计完整 →……
实验方案→实施方案→制得物质。
制备实验方案的设计,应遵循以下原则: ①条件合适,操作简便;②原理正确,步骤简单;③原料丰 富,价格低廉;④产物纯净,污染物少。 (3)物质检验实验方案的设计 通过特定的反应现象,推断被检验物质是否存在。其图示如 下:
第3步 命题要点突破
►命题点 1 无机化工实验题 1.题目结构特征 (1)试题源于生产实际,以解决化学实际问题作思路进行设 问,使问题情境真实,能培养学生理论联系实际,学以致用的学 习观; (2)试题内容丰富,涉及化学基础知识的方方面面,能考查学 生化学双基知识的掌握情况和应用双基知识解决化工生产中有 关问题的迁移推理能力; (3)试题新颖,一般较长,阅读量大,能考查学生的阅读能力 和资料的收集处理能力。
2.工艺流程题的结构 分题头、流程图、信息和设问四部分。题头一般是简单介绍 该工艺生产的原材料和工艺生产的目的(包括副产品);流程图部分 主要用框图形式将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来;信 息主要是给出解题时会用到的新知识;设问主要是根据生产过程 中涉及的化学知识设置成系列问题,构成一道完整的化学试题。
物质检验离子检验常常见见阳阴离离子子的的检检验验 未知物的检验
在对物质进行检验或鉴别时,一般的原则是: ①给出 n 种物质进行鉴别,一般只需检验 n-1 种即可; ②物理和化学方法可并用,一般先用物理方法(如物质的颜色、 气味、水溶性等),再用化学方法; ③设计的实验步骤越简单越好,实验现象越明显越好; ④有干扰离子存在时,应先排除干扰,以免得出错误的结论。
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4.化学实验方案设计的类型 (1)物质性质实验方案的设计 ①在进行性质实验方案的设计时,要充分了解物质的结构、 性质、用途与制法之间的相互关系,要根据物质的结构特点,设 计化学实验方案来探究或验证物质所具有的一些性质。 ②研究物质性质的基本方法:观察法、实验法、分类法、比 较法等。
③研究物质性质的基本程序:观察外观性质一预测物质性质 实验和观察解释及结论。图示如下:
3.化学实验方案设计的基本思路 (1)明确目的、原理
(2)选择仪器、药品 根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应 条件(如反应物和生成物的状态、能否腐蚀仪器、反应是否需要加 热及温度是需要控制在一定的范围内等),合理选择化学仪器和药 品。
(3)设计装置、步骤 根据实验目的和原理,以及所选用的仪器和药品,设计出合理 的实验装置和实验操作步骤。另外,还应具备识别和绘制典型的实 验仪器装置图的能力,实验步骤应既完整又简明。 (4)记录现象、数据 根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。 (5)分析得出结论 根据实验观察现象和记录的数据,通过分析、计算、图表、推 理等处理,得出正确的结论。
(2)控制反应条件的方法 ①pH 的控制:控制溶液的酸碱性使其中某些金属离子形成氢 氧化物沉淀; ②氧化剂:氧化某物质,转化为易于被除去(沉淀)的离子; ③氧化物:调节 pH 促进水解(沉淀); ④蒸发:反应时的气体氛围; ⑤加热:加快反应速率促使平衡向某个方向移动; ⑥降温:防止某物质在高温时分解或为使化学平衡向着题目 要求的方向移动。当溶液中有两种或以上溶质时,要得到溶解度 受温度影响大的:蒸发浓缩、冷却结晶、过滤;
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