利大?
弊大?
第一次自学指导：

请十名学生参与本次辩论，五人一 组选择辩题和立场，组成正反双方阵 营，并分配好每队的职务，学生根据 自己所选辩题及职责查找资料积累事 实材料为反驳对方做充分准备。（五 分钟）
第二次自学指导

请各方辩手各司其职，围绕自己的 观点举出恰当的例子，条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ清楚的陈 述自己的结论，并认真听取对方的发 言，适时据理进行反驳。（二十五分 钟）
当堂训练：

请其余学生就刚才的辩论赛，自选 正反方为其写一份总结陈词。（三分 钟）