小班科学活动：认识磁铁
荆门市电力幼儿园范花群
活动目标：
1、对科学探索活动感兴趣。

2、认识磁铁，知道磁铁能吸住含铁的物品。

3、能大胆动手操作和实验。

活动准备：
1、每人一个装有回形针、积木、塑料玩具、纸片、石头、布、废旧钥匙、螺丝帽等材料的小托盘。

2、磁铁若干
3、钓鱼竿、纸质小鱼(一部分小鱼身上有回形针，一部分小鱼身上则没有)若干。

活动过程
一、游戏导入
1、玩游戏《小猫钓鱼》。

2、你们是用鱼竿的哪个部位把鱼钓上来的? 由此引出磁铁。

3、为什么有的小鱼能钓起来，而有的小鱼不能钓起来？引导幼儿发现曲别针含铁，磁铁能吸住含铁的物品。

二、探索实验
l、给每位幼儿发一块磁铁，并请幼儿给磁铁“找朋友”。

2、幼儿实验，将磁铁的朋友找出来。

3、讨论交流
(1)你们给吸铁石找到朋友了吗?
(2)它的朋友都有谁？(回形针、螺丝帽、钥匙)
小结：磁铁能吸起含铁的物品。

三、找找玩玩
请幼儿观察教室里的物品，想一想什么是用铁做的。

幼儿每人拿一块磁铁，在教室里找一找，玩一玩，然后告诉大冢为什么自己认为找到的是铁制品。

活动点评：
本活动的环节设计，教师颇费了一番心思，从开始部分的“钓鱼”到基本部分的“认识磁铁”“给磁铁找朋友”，环节安排的合理连贯，环环相扣，衔接自然。

教师设置游戏情景，引导幼儿始终在玩玩弄弄中感受和探索，并自主发现磁铁的特性和秘密，非常符合小班幼儿的年龄特点，充分体现了玩中学、做中学的教育理念。