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高中语文论语复习之为政以德


子那里去寻找智慧。从中国的孔子
这里找智慧,就要从《论语》里面
去找智慧…… 12.10.2020
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孔子的儒家思想博大精深,影响中国
乃至世界几千年,至今仍有深远意 义,《论语》有“东方圣经”之称, 近年来的高考题不断出现以《论语》 里的语录作为作文的话题趋势:
1.子曰:“君子和而不同,小人同而 不和。”
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定公八年(公元前502年)季氏家
臣阳虎作乱失败,叛鲁奔齐。次年孔子
开始出仕,由中都宰而为司空,又升为 大司寇。当权后,他“张公室,抑私门”, 打击操纵国政的大夫的势力,一心想改
变“礼乐征伐自大夫出”的局面,与当
权者季氏发生了矛盾。季氏又接受了齐
国的女乐,迷恋声色,三日不朝,孔子
❖何以……为:表示反问。其中疑问 代词“何”表询问,动词做谓语,
语气助词“为”加强询问语气。可 译为:“还用······做什么”“为什 么要······”“有什么······呢” 匈奴 未灭,何以家为?《汉书·霍光传》
信 ①诚信,言语真实:牺牲玉帛, 弗敢加也,必以信 《曹刿论战》
②信任:民无信不立《论语》
❖ 曾修《诗》、《书》,定《礼》 、《乐》, 序《周易》,作《春秋》。
❖ 孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的 影响。
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子曰:“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑(指遇事能 明辨不疑)。五十而知天命,六十 而耳顺,七十而从心所欲,不逾 矩。”这是孔子对自己一生各阶 段的总结.
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“论语”命名的意义和来由
❖《论语》是这样一部书,它 记载着孔子的言语行事,也 记载着孔子的著名学生的言 语行事。
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❖ 孔子(前551-前479) 春秋末期思想家、教 育家,儒学学派的创始人。
❖ 因父母曾为生子而祷于尼丘山,故名丘,字 仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。
2.君子周而不比,小人比而不周。
3.知者乐水,仁者乐山;知者动,仁
1者2.10.20静20 ;知者乐,仁者寿。
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走近《论语》
你所知道的《论语》名言?
❖ 学而不思则罔,思而不学则殆 ❖ 学而不厌,诲人不倦 ❖ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ❖ 学而时习之 ❖ 三人行必有我师 ❖ 知之为知之,不知为不知
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孔子三岁时,父亲死去,他跟 母亲过着较艰苦的生活,曾说: “吾少也贱,故多能鄙事。”鲁国 是一个礼乐之邦,完整地保存着西 周的文化传统,孔子自幼就受到周 文化的熏陶,成年以后又以好礼、 知礼闻名于鲁国。
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孔子自曰:“十有五而志于学,
三十而立。”年过三十,就退出仕途, 在家授徒设教。其学既非当时一般人 之所谓学,其教亦非一般士人之所谓 教,至是孔子乃成为一教育家,成为 中国历史上第一个特立创新的以教导 为人大道为职业的教育家。年轻时曾 做过小吏。从事教育,整理《诗》、 《书》、礼、乐,学生越来越多。
③句中句末语气助词:哀我人斯(《诗 经·豳风》)
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❖相 ①赞礼之人:端章甫,原为小相 焉《论语》
②扶盲人走路的人:今由与求也相夫子 则焉用彼相也《论语》
③观察,视:相鼠有皮,人而无仪 (《诗经·相鼠》)
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17Biblioteka ❖劝 ①勉励,奖励:惩恶劝善 (《左传》) 举善而教不能,则 劝《论语》
华 夏 思 想 智 慧 的 源 泉
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至圣孔子
中 华 传 统 文 化 的 先 师
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有人说,若中国人不知道有孔子,
不能算是有思想的中国人;知道了
孔子,而不知道《论语》,也不能
算是有思想的中国人。1988年年初
75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,发
表了宣言,其中说:人类要在二十
一世纪生存下去,就要从中国的孔
②劝告,劝说:劝秦王显岩穴之 士 (《史记·商君列传》)
❖时 按时: 使民以时 习之 《论语》
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学而时
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❖就 ①靠拢,接近:陈力就力, 不能者止 如杀无道,以就有道 《论语》
②完成,成功:自是指物作诗立就 《伤仲永》
③成全,成就:然嬴欲就公子之名 《史记》
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并无严密联系,只是大致以类相从,
并且有重复的章节出现。
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❖ 2、疏通文意,掌握重点词语
重点应注意常用的且古今有异义的词语及成语与名言。
1、重点掌握以下词语: 斯 ①指示代词:这 于斯三者何先
逝者如斯夫 有美玉于斯《论语》
②连词:就,那么 如知其非义,斯速而 已矣,何待来年。(《孟子·滕文公》)
乐征伐自天子出”的西周盛世为追
求目标,他怀念周公,欲从周礼,
幻想“齐一变,至于鲁;鲁一变,
至于道”。 在教育方面,孔子有
丰富的实践经验和完整的思想理论。
他主张以德育为先,全面发展。主
张“有教无类”,并亲自实行。在
哲学方面,他提倡中庸之道,认为
过犹不及。 12.10.2020
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他的思想博大精深,来源复 杂,有积极的成果,也有消极的 东西。在当世他不愧为伟大的思 想家和教育家,对后世也产生了 巨大的影响。
孔子思想的诸多方面多与“仁”有
关。仁的基本含义是仁爱。仁是一
种普遍的爱,但并不是一视同仁的
爱,而是有亲疏远近之别的有差等
的爱。孔子的仁爱思想,既以宗法
等级的人际关系为基本内容,又包
含了原始人道主义的成分,这两方
面的内容不是简单地拼凑在一起的,
而是有着现实基础。 12.10.2020
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在政治方面,孔子以恢复“礼
便毅然离开鲁国,开始了周游列国,到
别的国家寻找实现政治理想的机会。
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但他的思想被认为不合时宜, 虽受人尊敬,但不受重用。晚年应 鲁人之召而归鲁,鲁国以国老待孔 子,虽遇事多有征询,又不听用其 言。孔子也不求仕,专心于古代文 献的整理工作。
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“仁”是孔子的思想体系的核心,
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▪ 《论语》以记言为主,故称语。
论是论纂的意思。《论语》成于众手,
记述者有孔子的弟子,有孔子的再传
弟子,也有孔门以外的人,但以孔门
弟子为主。《论语》的内容被分散地
一条一条记述下来,集腋成裘,经过
了一个不断编集的过程。《论语》没
有严格的编纂体例,每一条就是一章,
集章为篇,章与章之间、篇与篇之间
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