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文档之家› 《自然选择与适应的形成》教学课件3
《自然选择与适应的形成》教学课件3
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点:普遍性和相对性
普 遍 性
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点:普遍性和相对性
春夏的雷鸟
冬天的雷鸟
如果冬季降雪延迟,已经换成一身白色羽毛的雷鸟反而容易被 天敌发现。可见,适应的实现是有条件的,当环境条件改变时,适 应可能会失去作用。适应具有相对性。
二、适应是自然选择的结果P108
3.运用自然选择学说解释适应的形成
过度繁殖
长颈鹿的祖先
后代个体间的差异(变异)
适
生存斗争
长颈、长前肢个体
现代长颈鹿 应
适者生存
遗传积累
是
自
然
选
择
的
结
果
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二、适应是自然选择的结果P107
1.拉马克的进化学说 内容
(1)否定物种不变论,认为所有生物都是由更古老生物进化来的
(2)性状
用进废退,获得性遗传
?
适应性特征的形成
用进废退,获得性遗传
食蚁兽 正常舌
经常用于舔食,
越用越发达
可遗传
获得长舌性状
长舌后代Biblioteka 长期生活在地下 眼睛萎缩视觉用不上
退化
可遗传 后代眼睛 萎缩退化
更容易吃到高处的树叶,产生后代的机会多。 经过若干代的繁殖,长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例
将会怎么变化? 比例将会变大
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二、适应是自然选择的结果P107
2.达尔文的自然选择学说
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部而将它吃掉。这个例子说明( B )
A.适应的普遍性 B.适应的相对性 C.适应的多样性 D.生存在于竞争
二、适应是自然选择的结果P107 神创论:所有的物种都是上帝创造的, 物种不变论:自古以来既没有物种的绝灭,也没有新的物种产生。
不同物种之间没有亲缘关系!
拉马克,法国博物学家。生物学伟 大的奠基人之一,生物学一词是他发 明的,最先提出生物进化的学说,是 进化论的倡导者和先驱。
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二、适应是自然选择的结果P108
3.运用自然选择学说解释适应的形成
长颈鹿主要以树叶为食,而在漫长的干早季节,食物的缺乏是 经常发生的。设想在某个历史时期,长颈鹿的祖先群体中出现了颈 长的个体,这一变异是可以遗传的,这样的个体在生存和繁殖上具 有什么优势?
一、适应的普遍性和相对性P106
2.适应的特点:普遍性和相对性 适应具有相对性的原因
适应性特征来自遗传,即来源于可遗传的有利变异的逐 代积累,是对之前的环境适应的结果。
由于环境总是处于不断变化之中,遗传的稳定性与环境之 间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。
习题:刺猬遇到敌害时身体缩成一团,以背部的硬刺保护自己。但狐狸 有时会把刺猬抛向空中,待其落地伸展躯体的刹那间,咬住其无刺的腹
过度繁殖 遗传变异
生存斗争
适者生存
二、适应是自然选择的结果P108 统编版优秀公开课课件下载PPT课件高中生物人教版新教材必修二6.2自然选择与适应的形成 (共27张)人教版部编版
适应的来源是可遗传变异,适应是自然选择的结果
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二、适应是自然选择的结果P107
2.达尔文的自然选择学说
事实1:生物都 有过度繁殖的 倾向 事实2:物种内 的个体数能保 持稳定 事实3:资源是 有限的
鼹鼠
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你能举例反驳用进废退、获得性遗传的观点吗?
实际上,环境的变化如果未引起遗传物质的改变,就不会使生物产 生可遗传的变异。
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《自然选择与适应的形成》教学课件3
第2节 自然选择与适应的形成
《自然选择与适应的形成》教学课件3
问题探讨P106
右图为同一环境中的两种蝴蝶 讨论: 1、枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有 什么适应意义?
2、从进化的角度,怎样解释这种适应的形成?
3、同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才作 的解释有什么矛盾吗?如果有,又怎样解释?
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推论1:个体间 存在着生存斗争
事实4:个体间 普遍存在差异 (变异)
事实5:许多变 异是可能遗传的
推论2:具有 有利变异的 个体,生存 并留下后代 的机会多
推论3:有利变 异逐代积累, 生物不断进化 出新类型
问题探讨P106
拟态
问题探讨P106
保护色
问题探讨P106
警戒色
枯叶蝶在停息时,它的翅很像一片枯叶,这是枯叶蝶对 环境的一种适应。同枯叶蝶一样,所有的生物都具有适应环 境的特征。适应是如何形成的?
一、适应的普遍性和相对性P106
1.适应的含义
(1)一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能
(2)二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。
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二、适应是自然选择的结果P107
1.拉马克的进化学说 意义
彻底否定了神创论和物种不变论,在当时是有进步意义的。
局限性
对适应的形成的解释是肤浅的,未被人们普遍接受。
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