《自然资源管理学》教学大纲一、课程及教师基本信息
2：平时考核应占总成绩的40-70%。

二、教学进度及基本内容
2. 学习内容包括课前阅读、课程作业、课后复习、文献综述、课下实验、课程论文等；
3. 在教学过程中，“教学进度及基本内容”可以根据实际情况有小幅度调整。

三、推荐教材及阅读文献（包括按章节提供必读文献和参考文献）
1.马永欢等，生态文明视角下的自然资源管理制度改革研究，中国经济出版社，
2017
2.袁惊柱，自然资源的定价分析，北京：中国社会科学出版社，2017
3.刘卫先，自然资源权体系及实施机制研究：基于生态整体主义视角，北京：
法律出版社，2016
4.王文革，自然资源法：理论•实务•案例，北京：法律出版社，2016
5.蔡运龙，自然资源学原理（第二版），北京：科学出版社，2007
6.吴兴南，孙月红，自然资源法学，北京：中国环境科学出版社，2004
7.朱边奇，赵秉栋，自然资源开发利用的理论与实践，北京：科学出版社，2004
8.Η•卢基扬契可夫，И•波特拉夫雷，自然资源利用经济与管理，北京，中国经
济出版社，2002
9.朱迪•丽丝著，自然资源——分配、经济学与政策，北京：商务印书馆，2002
10.邱永松等，南海渔业资源与渔业管理，北京：海洋出版社，2008
11.韩久同，现代森林资源经营管理模式，北京：北京理工大学出版社，2012
12.姚华军，矿产资源管理研究，北京：地质出版社，2015 格拉姆鲍夫，水资
源综合管理，北京：中国环境出版社，2010
13.左其亭，水资源利用与管理（第2版），郑州：黄河水利出版社，2016
14.朱道林，土地管理学（第2版），北京：中国农业大学出版社，2016
课程负责人（签字）：
基层教学组织（教研室）负责人（签字）：
学院（系）、部主管领导（签字）：
学院（系）、部（盖章）
_________年____月____日。