从那以后,我开始在作文上很下工夫了;平时注意留心观察周围 的一切事物,并勤于记笔记,收集积累写作素材.同时在作文课上认真 听老师的指导.俗话说得好:“一份耕耘,一份收获.”平时的努力加汗水 终于换来了可观的劳动成果.优秀作文展示会上我常常登台宣读自己 的得意之作,不仅如此,我还在学校的作文比赛中荣获了第一名.这充 分说明,要想获得成功,必须付出汗水,必须用勤奋和努力,铺垫通向成 功的路. 《丑小鸭》的故事告诉我们:勤奋努力能使丑小鸭变成白天鹅.我 自己的经历,更证实了“勤奋的汗水能换来成功的喜悦”这一道理. 我们作为二十一世纪的主人,我深信:经过我们的努力,我们的祖国一 定会在我们这一代人的手里高高的“飞起来”.
执教老师：程海苹
习作
这次习作学习写读后感. 读了文章、 书籍有体会,有感想,把这些体会、 感想写下来,就是读后感.写一篇文章的读后感,首先 要读懂这篇文章,知道文章主要讲了什么,想告诉我 们什么.写读后感,可以就整篇文章谈感想,也可以就 文章的某一点,比如,文章的重点句子、 段落,写体 会.经常写读后感,可以提高阅读和作文的能力;还可 以增长知识,提高认识事物的能力. 任选一篇读过的文章写读后感,要写出自己真 实的感想.
时,我还明白了正是因为作者能细心观察事物,用心去感受景物的美,
才能写出如此生动优美的文章. 作者是这样描写金鞭岩的：金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥 然不同,从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍 翠的松树.夕阳映照下的金鞭岩,金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指 云霄. 正是因为作者细心观察了,才知它“高于峰林之上…像斧砍刀 劈似的”;正是因为作者沉醉于大自然的鬼斧神工,热爱这美景,才会
读《迷人的张家界》有感
很早就听人说过,张家界景色优美,很值得一看.但却一直没有机
会去亲自游览一番.最近读了《迷人的张家界》一文,使我有身临其 境之感.文中通过对张家界奇山异水的描写,把一幅美丽的张家界风
景画卷展现在了读者眼前,让我们感受到祖国山河之壮丽.
《迷人的张家界 》是一篇写景的文章.文中词句优美,描述生动形 象,所以我忍不住读了好几遍.掩卷沉思,在感受张家界风景之美的同
由树到树叶，在细心观察的过程中，他还用心感受了事物的变化，展

开了想象，所以他的这段文字中，虽没有一个美字，但读者也能感受 个美字，但读者读完之后，却索然无味，没有丝毫美感．
到美，感受到他愉悦的心．相反，第一个学生的一段文字中，虽有两
好的文章来源于生活，只要热爱生活，做生活的有心人，细心地
观察生活中的点点滴滴，乃至一草一木，用心去感受事物的美好，就 界》想对我的学生说的话．
会不惧作文，说不定你也能成为一名作家．这是我读完《迷人的张家
“丑小鸭”与“白天鹅”
《丑小鸭》是安徒生童话中的一个著名的故事．故事中的丑小
鸭－它一生下来，因为长得丑,人们和动物都不喜欢它.寒冷的冬天, 它在森林里受尽了折磨.后来它靠自己的努力,终于飞了起来.它成了 一只美丽的天鹅. 长久以来,大人们讲述着这个故事,我也曾听我的伙伴们传播着 这个故事.大家一边为昔日的丑小鸭感叹,一边又为她变成白天鹅而 感到庆幸. 今天,我再次阅读了这篇童话,我觉得,丑小鸭变成白天鹅,靠的是 她自己的勤奋与努力. 看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不要 怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的.在我的生活中,就不乏这样 的例子.就拿我的作文来说,以前我的作文不是瞎编乱造,就是生搬硬 套;不是东抄一段,西抄一段大搞“段落组合”,就是干脆全文照搬.有 一次,老师在我“借鉴”别人作品的一篇作文后写到:“这篇作文似乎 是‘借鉴’别人的作品,是吗?”看得我面红耳赤.
另外一个学生在文中有一段这样描写树的文字：一条水泥小道通向教
学楼，小道一旁挺立着一排高大的樟树，像站岗放哨的士兵守卫着自
己的家园．一阵秋风吹来，树叶发出沙沙的响声，像一群调皮的孩子
在大树母亲的怀中嬉笑．而被风吹落的几片叶子，黄中还透着青，在
空中翩翩飘落，仿佛一只只彩色的蝴蝶，舞姿是那样轻盈．
两段文字一对比，不难看出，第二个学生观察事物是非常仔细的
鞭岩比作“怒举的金鞭,直指云霄”,以突出它凌人的气势.文中似这
样的描述之处还有很多.
此时,我不由得想起了我的一些学生.每次我布置他们写作文﹙ 特别是写景作文﹚,不是在课堂上看见他们愁眉苦脸的样子,便是从
电话中听见他们父母的诉苦声.为什么他们如此害怕写作文呢？为什
么他们会写不好作文呢？是他们没到过美丽的地方吗？当然不是.随 着人们生活水平的提高,父母假期带孩子出去旅游已不是稀奇事.有 些孩子游览过的风景名胜比我还多.那 为什么不会写呢？其中一个 重要原因便是这些孩子少了本文作者观察事物的细心，感受事物的 用心． 我曾在前两个星期要求学生写过一篇《校园之秋》，有一个学 生在文中写道：我的校园很美丽，一进门便看见一排高大的树木， 有两幢教学楼，教学楼前面有一个草坪。下课了，同学们到操场上 来玩，可热闹了。我的校园真美啊！