关于名胜古迹的作文_九年级作文关于名胜古迹的作文（一）当你来到我家时，你会发现，客厅里到处都是世界各地的“名胜古迹”，当然都是模型。

从“悉尼歌剧院”到“巴黎圣母院”，从“伦敦大本钟”到“伦敦塔桥”，可以说是一应俱全，它们做工精细，色彩明丽，成为我家独特的风景线。

这些模型都是我的杰作！最先制作做的的模型是法国的巴黎圣母院，这是我最喜欢的作品。

首先，我按照图纸上的提示选择了几块板块，卸下来，将其中一块块纸板安插在另一些纸板上面，搭成圣母院旁一个建筑的下半部，接着把房顶安上去，后面一个和它一样的联排建筑用同样的方法搭建。

接着，便是搭建这个伟大建筑最重要的部分了，我把底板卸下来，把巴黎圣母院中间的墙面按三个层次安好，接着我又按照图纸在墙体外面的两侧安上配件，这是西方传统的古典装饰。

接着我做好了一个又尖又长的楼顶盖安装在小城堡的楼顶部位。

把圣母院的大门安装好后，我又把大门、塔顶、两边的小门还有门牌安设好，大功告成了！远远望去，我觉得纸板做的巴黎圣母院像一艘即将远航的邮轮，正鸣笛示意。

走近一看，西式古典味道十分浓烈。

大门左侧两栋联排小楼配上金字塔形的屋顶，两边矮小的小门，以及24个小堡，和中间最显眼的细而尖的堡顶看起来真是壮观无比。

“悉尼歌剧院”，“大本钟”、“伦敦塔桥”也不甘落后，纷纷展现自己的华丽：“悉尼歌剧院”建筑风格更是别具一格，引人注目；“伦敦大本钟”的钟楼高大无比，和低矮的裙楼相比给人强烈的视觉刺激，在几个建筑物中堪称鹤立鸡群；“伦敦塔桥”是唯一的木质结构模型。

这个模型制作难度大，不像那几个模型能一气呵成，它让我煞费苦心，分两次制作总耗时五个多小时才得以完工。

我家的“名胜古迹”让客人们惊叹，说不定以后数量还会增加呢，那时再来定会让你眼花缭乱，敬请期待吧！关于名胜古迹的作文（二）可以说，世界各地都是风景。

一朵花也好，一朵云也好，一个名胜古迹也好，它们都有自己独特的美，这份美就被称为“风景”。

我喜欢的是一种蕴含着温馨，给人以惬意、陶醉的感觉，那就是夕阳下的落叶。

秋天是我最喜欢的季节，在这个季节里，我感觉很凉爽，还可以欣赏落叶之美，即使心中有再多的烦恼，也都一一消去，它带给我的，只是无限的自由。

树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着，你的心也会跟着慢慢颤抖，()就似那琴弦一样，片刻之后，你再也忍受不住了，悄悄地来到树下，踏着软绵绵的树叶之毯，感受着秋风的凉意，落叶被风儿吹卷，转着圈，微微闪动着那份“光芒”，叫你心头怎么不颇有爽之快慰，于是，你就会不知不觉地伸个懒腰，放松一刻，好奇地摘下那片叶，看着看着，它果真是带有“灵光”的，在那默默地闪烁着它那独有的“灵光”，人后随着秋风而“翩翩起舞”，把那最亮的一点留在你眼中，还蕴含着一份“柔美”。

这时，你已真正地沉醉之中了吧，你的心里也一定透露出温馨，美好的感觉，这就是落叶的魅力。

关于名胜古迹的作文（三）古人读书有“三味”之说，既“读经味如稻梁；读史味如看馐；读诸子百家，味如” 。

我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

阅读，使我懂得了许多科学知识和做人的道理。

读了《十万个为什么》，我懂得了许多课本上学不到的知识，发现了许多科学奥秘；读了《雷锋日记》，我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强学习的精神令我佩服；读了《格林童话》，我感到了美和丑真和假。

一个风和日丽的下午，我随妈妈来到了书店，我在妈妈的旁边看起书来。

书中曲折动人的故事情节吸引着我，还让我领略到祖国语言文字的魅力。

当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉，从此，我便与书结下了不解之缘。

一次，老师给我们了一个任务，为什么同样重的东西，在海里只有一小部分在水下，而在湖里，水下的部分比在海里的多？我回到家，仔细思考，可还是想不出，忽然，我想到可以查阅书籍。

于是，我翻开了《少年百科全书》，终于找到了答案。

原来，海水中含有大量的盐，而盐的浮力比较大，海水的浮力自然会比湖水大，所以同样重的东西在湖里比在海水里下沉的要多。

第二天，我把答案告诉了老师，老师直夸我聪明，我心里美滋滋的。

心想，这都是书籍的功劳呀！感谢书籍，它使我懂得了许多知识和道理。

古迹作文关于上海旅游的作文400字：上海style关于旅游的作文1000字关于社会人生的作文：当侧畔灯火熄灭重庆市涪陵第十四中学初2013级9班谢欣怡入夜，11点左右，大多数人已就寝。

街道早已看不清方向，树的影子与黑夜融为一体，唯沙沙作响的声音依稀可辨。

只剩下一个月亮的天宇，低低地唱着逝者的颂歌。

行人，寥寥无几；车子，偶然滑过。

走在路上，回头所望见的风景，是深邃而又寂寞的平静街道。

当侧畔灯火熄灭，城市便是这般模样：暗淡、冰冷。

然而这是否是真实呢？此时此刻，也许正是城市另一面显露的时刻，另一些事物才刚刚开始活跃。

你我所不知道的某些东西，正在无声地剧烈地蔓延开来，而你又是否能看得到呢？支起摊子的烧烤小店，燃着仿佛随时都会熄灭的微弱灯光，摆放着十几种绿的红的黄的黑的各色食物，摊前站立的人扯开嗓子吆喝着、招呼着。

路人一拨拨地来，一拨拨地走，看不清他们脸上的表情。

滨江大道上多如牛毛的饭店也是夜晚城市的新贵，没有一家场子不是拥挤的。

络绎不绝的人群频繁地进进出出，一个个红光满面谈笑自如。

(九年级作文)似乎凛冽的寒风和生活的困苦与他们是两个世界。

那些看不见的地方，是我不能涉足的场所。

在那里，或许埋藏着城市不可告人的秘密。

当侧畔灯火熄灭后，城市也许是这样的，但或又不是。

我唯一肯定的是，所有看似悄声无息的事物开始苏醒，所有也许无生命的“躯体”开始活动，所有幻想中的白日梦都会成真，在人们各自的梦里。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

”当侧畔灯火熄灭，在阴暗潮湿而伸指不可触的彼端，正是理想未曾湮灭过的颜色。

那些仍然亮着的窗口，或许是人们臆想中天幕的星星，繁多且闪烁着。

若是伫立在大桥之上遥望对岸的林立高楼，你一定会惊叹：是寒窗苦读数十载等待考取功名的莘莘学子？是不敢怠慢仍然为房为车拼搏于社会的职场新人？是花甲老人在殷殷守望他们不知何时方能归家的儿女？总之，总之，那些灯亮着。

如果不是太过粗心的人，是能发现与这灯火相关的秘密的。

而所谓秘密，又不过如此。

日出清晨，当第一缕温柔的阳光从天空中洒下，街道灯火亦是熄灭侧畔，而引导人们前行的，有那阳光足矣。

其实，我想诉说的，亦是如此。

当你我侧畔的灯火熄灭，不论白日黑夜，皆代表茫茫前路，一片光明。

【老师说】文章围绕“当侧畔灯火熄灭”，以独特的视角、深沉的笔触描写了城市的社会人生，有对当下社会风气的隐隐批评，更有对努力拼搏顽强前行者的褒扬，还有对未来的希望和坚信。

观察细致入微，行笔开阖自如，语言意蕴丰沛，情感深沉厚重，体现了小作者较强的语言驾驭能力。

（指导／点评代保民）温暖作文800字（一）参加“温暖你，靠近我”心理拓展活动有感参加这次的活动，使我受益匪浅。

相信这些从游戏中得来的团队经验，在我们小组合作制度的管理上也能起到如鱼得水、锦上添花的作用。

一、团体的力量大于天一场“人工降雨”在我们400多个学生的演绎下变得惟妙惟肖，如雷贯耳。

同学们每个人都不是故意特别用力的去拍手，去跺脚。

只是轻轻地做动作就给了旁观者如雷贯耳的感觉，我想这种效果不用说十个人，就是二十个人在那里使劲跺脚，使出吃奶得劲儿来把手拍的通红也不可能有这种气势磅礴、音波错乱有序的效果。

可见，团体的力量是十分强大，胜过个人的力量。

二、要寻找损失最少的最佳方案。

在进行第二个项目“找零钱”游戏时，便有队员因没有做出及时的反应抢先和男生组队而被淘汰。

老师问我们有没有淘汰队员少的组队方案，我知道一定有的，但我却没能及时的想出来“拯救”自己的队员，我为我的无能而感到愧疚，又为他们感到可惜。

两轮后老师让他们重新归队、而我们又无一人淘汰时，我是说不出的高兴，抱着班长是又蹦又跳。

三、要对团队的决定有足够的信心。

玩“心有千千结”时，我们都商量好了怎么做，就等着夺魁。

可就在我们一起转身准备“大圆满”时，有队员翻过身后觉得自己做错了，于是又转了回来，这是就让别的班级钻了空子了。

四、盲目的开始，粗略的作风，必会影响到进程。

闯难关时，有的队员左右不分，不能及时配合；打的结比较的烦乱无条理，这就给我们解开造成了很大的困难。

我们紧跟着别的班完成后。

又玩了一遍，这一遍我们设置好了步骤，对面的队员两两握手，不到十秒，“千千结”就被轻易的解开了。

更不禁就验证了盲目的开始，因为我们没有计划；粗略的作风，因为队员有左右不分，胡乱握手的和不严密操作步骤。

因而我们在做一件事情之前一定要有快而准的、严密的操作步骤，才会将事情办得又快又好。

温暖作文800字（二）深夜里不眠的身影，那是在灯光下忙碌的母亲，轻柔的十指舞动在指间，流溢出浓浓亲情；我的心中被注满流光溢彩，暖暖温情燃烧着我困倦的心灵。

那些夜，那时流泻在柔指间的温情，在我心头一触即发。

初中的最后一个寒假，虽已迫近中考，但我还难以拿出十二分的精神。

妈妈却比我上心得多，家长会上老师说得每字每句都铭记于册；不断关注报纸、新闻，想对中考多多了解。

一天夜里，妈妈问我：“老师说要拆语文书中的必背文言文并整理起来方便复习，你需要我帮忙吗？”我不耐烦地说：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，开学再说。

”妈妈没有再说什么，只是凝望着桌上的语文书。

深夜，我被刺眼的灯光吵醒。

一睁眼，眼前是妈妈的身影。

()她佝偻着背，在灯光中与黑夜隔绝；手按着书本，轻轻地撕下泛黄的书页，小心翼翼地放在一旁叠起的书页上，另一边放着不知从哪找来的必背篇目。

妈妈的十指轻柔地交织在书页间，编织出浓厚的情网，这亲情的网笼罩着我，使我倍感温馨。

我静静地躺下，默默地享受着温情，不想打扰她。

经过那一夜，我燃起了拼搏向上的决心，但屡遭挫折，成绩一直不近如人意。

后来我拿到老师分发的必背篇目，才发现这与妈妈帮我整理的大相径庭。

于是我把所有的过错都归结在妈妈身上，全然不觉自己还不够努力。

妈妈还是没说神马，静静地注视着桌上的必背篇目。

又一个深夜，我被微弱的烛光唤醒。

妈妈还在桌前为我拆书，却只点了一根蜡烛，可能是为了不吵醒我吧。

我只能看见她依稀的剪影摇曳在墙面，望见剪刀的影子将纸与书隔绝，但交汇在指间的情丝无论如何也剪不断。

她的身影与书影融成一片混沌，可十指轻柔的舞影却十分清晰，涣散出的温暖不断冲击我的心灵。

我被不断地触动着，心中除了温暖还多了一丝内疚。