浙江同济科技职业学院

校企深度合作协议书

甲方：

乙方：浙江同济科技职业学院

根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，继续深入推进校企合作工作，加强产教融合，依托行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，为提升学院师资队伍“双师”素质和学生的综合职业能力提供保障，从而为企业培养和输送合格的应用性技术技能人才和技术支持，最终实现学校与企业资源共享，优势互补，合作共赢。经双方友好协商，达成以下合作协议：

一、合作总则

甲乙双方本着互惠互利的原则，大力发展职业教育，逐步在“人才培养方案、实践教学和学生职业素质培训、职业技能培训、师资培养、就业推荐、科技攻关和生产服务”等方面继续深入开展合作。

二、甲方职责义务

1、根据需求，甲方每年为乙方学生提供相应教学实训（就业）岗位。甲方为乙方实训学生提供岗位操作技能培训所需的资源，定期对他们进行培训、技能指导和沟通。

2、甲方为乙方提供课程教学相关资料，在条件允许情况下，安排企业专家到乙方进行课堂教学和讲座，帮助学生提升专业知识水平和企业认知，提升乙方毕业生的就业竞争力。

3、双方协商下，甲方为乙方安排到企业开展实习、交流、培训教师提供条件和技术指导。

4、甲方加强对实训学生、老师上岗前安全防护知识、岗位操作规程的培训，落实安全防护措施，预防事故。

5、选派工程技术人员、行业专家参与学院人才培养方案，为学院培养目标、教学计划、专业设置、课程内容改革提出意见和建议。

三、乙方职责义务

1、负责向甲方提供学生的学习情况和课程教学等情况。

2、选派责任心强、技能优秀的专业教师担任学生实训指导老师，和甲方人员组建校企合作协调小组，与甲方沟通、了解学生的实训情况，加强对学生的管理，督促学生完成实训工作，并与甲方共同管理实训期内学生的安全与思想的稳定。

3、乙方为甲方安排人员到学校培训、课堂教学、考察等人员提供条件和指导。

4、乙方利用场地教师理论知识和科研能力的优势，推荐优秀教师为甲方进行理论知识培训、科研课题合作、生产技术攻关。

四、其他

1、本协议自双方盖章、代表签字后生效，自签字之日起有效。

2、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。其它未尽事宜，双方协商解决。

甲方（企业）：

甲方代表：签署日期：年月日

乙方（学院）：

乙方代表：签署日期：年月日