小学广播稿4篇Primary school radio draft编订：JinTai College小学广播稿4篇小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。

本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学广播稿2、篇章2：小学红领巾广播站“六一”文档3、篇章3：校园广播稿：中小学生交通安全知识4、篇章4：小学新学期开学广播稿篇章1:小学广播稿主持人1：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好。

雏鹰广播站开始广播了。

我是五年二班的曹梦竹，我是五年二班的陈雯雯。

合：今天我们广播的主题是“我爱你，祖国”。

主持人2：我们中华民族，有着五千年光辉的历史主持人1：在漫长的历史长河里主持人2：在民族发展的征途中主持人1：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹主持人2：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人1 ：同学们，祖国是我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的祖国母亲了解多少呢?主持人2：下面有请我们班的小博士上常二、诗朗诵《我爱祖国》主持人2：是啊，我们国家就这么多的世界之最，我们国家有着这么悠久的历史文化，我们为祖国伟大的古老文明而感到自豪。

请听欣赏诗朗诵《我爱祖国》主持人1：祖国我爱你!我想这是我们所有中国人的心声。

主持人2：我们的明天就是祖国的明天。

主持人1：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏!主持人2：热爱祖国，振兴中华从我做起。

主持人1：今天我们给大家带来了几首爱国歌曲，我们一起来听一下吧!会唱的同学可以一起跟着唱。

课件出示：歌曲《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》主持人1：伴随着这一首首充满激-情的歌曲。

我们受到了一次爱国主义的教育，我想同学们，一定更加了解了我们的祖国，体会到了做为一个中国人的骄傲主持人2：同学们，祖国61年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!合：雏鹰广播站到此结束。

甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。

要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

他们甚至给与了雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。

”乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。

雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。

雷锋永远不会离开我们。

作为我们初中生不仅要学会他那种无私奉献的精神，更要学会他刻苦学习的精神。

甲：是的，雷锋叔叔参军后，工作一直很忙，但他总是挤出时间学习，每天晚上别人都睡觉了，他就拿着书到队部去阅读，一直到深夜。

平时工作中，他的挎包里总是放着书，只要一有空就读起来，还一边读一边写（本文摘于范文大全心得体会。

甲：雷锋的日记中有这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。

我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。

”甲：雷锋是一个永恒的名，它激励着我们向伟大的人生价值迈进。

乙：雷锋也是一种永恒的精神，指引着我们用爱去温暖别人，用信心去实现自我。

甲：今天是3月5日学雷锋日，但是我们更希望，我们能够把一年365天，天天化成这个日子，因为我们的身边需要雷锋这样的人。

甲：献出一份爱心，付出一份努力，也许你我就是新世纪的小雷锋。

最后把一首歌曲送给大家，让我们时刻以雷锋精神鞭策自己，做一个雷锋式的好少年。

乙：老师们，同学们，今天的校园之声到此结束，让我们下次再见!篇章2:小学红领巾广播站“六一”文档【按住Ctrl键点此返回目录】开场白：b：亲爱的同学们！a：六月里阳光明媚b：六月里花香四溢a：六月里歌声嘹亮b：六月里播撒希望a：后天就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。

b：在此之计也允许我们广播站全体成员祝福：因地震而流离失所，远离校园的四川儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。

a：今天我们广播站为大家准备了丰富的节目：《音乐之声》、《佳文共赏》、《快乐abc》最后是《放大镜》b：首先请大家收听《音乐之声》a：有一个节日在六月，b：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；a：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，b：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。

a：有一个节日在六月，b：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；a：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，b：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。

a：让我们一起来聆听《快乐的节日》a:伴随着欢快的节奏、优美的旋律，欢迎大家步入《佳文共赏》。

今天我们终于迎来了一年一度的“六一儿童节”。

“六一”的歌声，是这样动听。

“六一”的舞蹈，是这样多情。

“六一”的故事，是这样引人。

“六一”的集会，是这样欢腾…… 今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。

下面请大家收听，廖阳阳为我们带来的诗歌《献给快乐的孩子们》b:献给快乐的孩子们清晨，我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨祝福理想希望与憧憬！冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗优秀中华儿女的鲜血和生命一个民族一个国家祖国高于一切的信念胸前的红领巾的火红中我们象小树幼苗花朵祖国的温暖的怀抱中我们汲取着知识的营养我们放飞着童年的心情我们苦练着高科技的本领一次次登上了金星水星鲜花彩旗美丽的气球我们花朵一样的笑脸告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明在六·一儿童节的清晨带着我们稚气的宣言y:亲爱的老师们，同学们：首先在这里住大家节日快乐。

一起来看看镜子今天给我们带了什么礼物。

“镜子镜子，今天给我们带来什么礼物？c：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。

你知道六一儿童节是怎么来的吗？y：当然，这可难不倒我。

全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。

在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。

但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。

广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。

c：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。

理事会决定每年6月1日为国际儿童节。

中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。

1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。

1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。

y：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。

但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。

甚至受到种族主义者的鄙视和残害。

因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！好了，时间过的真快，该和大家说再见了，镜子和大家告别吧。

c：同学们，节日快乐。

再见。

a:是啊，我们多么幸福。

当世界的某些地方炮火硝烟，无数的少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。

当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。

让我们一起来听听五二班的黄文伟是如何度过他快乐的六一的《childrens day 》b:june first is childrens day . i am happy . because childrens day is coming . in the morning , i am going to watch tv with my parents . in the afternoon , i will go to the park with my goodfriends . in the evening , we will have a party with classmates . we will sing , dans and play games . mom will make a big cake . it feels tasty and beautiful . that will be fun on that day . i love childrens day .a:月一日是儿童节，我非常的高兴。

因为儿童节马上就要到了，早上，我和我的父母一起看电视。

下午，我打算和朋友们去公园玩，到了晚上，我们将会举行一个派对，有的唱歌、有的跳舞、还有的玩游戏。

我妈妈将会做一个大蛋糕。

想到他一定很好吃。

在那一天，我们一定很高兴的。

我喜欢六一儿童节。

a:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

b:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

a：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

b：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”a：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

b：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高年级的学府学习a：进校园我们是含苞的花蕾，b：出母校我们是鲜艳的花朵，a：今天我们相聚在这里，b：明天我们共建伟大的祖国。

a:挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天b：放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！！a：今天的广播就到这里，感谢大家的收听。

b：下来的时间，让我们尽情的happy 吧。

篇章3:校园广播稿：中小学生交通安全知识【按住Ctrl键点此返回目录】同学们，今天是安全教育日，让我们来重温一下中小学生交通安全知识一、交通法规对行人的要求：1.遵守车辆，行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;2.遵守红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意的原则;3.必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理;4.不要在道路上爬车，追车，强行拦车，抛物击车等;5.不要强迫，纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。

二、放学和集体外出时的安全常识：过马路时，要走人行横道。