小学四年级阅读专题训练一《黄河是怎样变化的》片断据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。
一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。
加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。
二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植物被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。
每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。
越是减产，人们就要多开垦荒地；越是垦荒，水土流失就越严重。
这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口，改道的次数也就越来越频繁。
阅读训练：1、文中加点词语注音正确的一项是：（）A、(sōng shǎn) (bēng tá)(zēng zhǎng) (qǐn shí) (pín fán)B、(shōng shǎn) (bèng tā)(zhēng zhǎng) (qīn shí) (pín fán)C、(sōng sǎn) (bēng tà)(zēng zhǎng) (qīn shí) (píng fán)D、(sōng shǎn) (bēng tā)(zēng zhǎng) (qīn shí) (pín fán) ２、这段文字的主要内容是（）A、黄河发生变化的原因。
B、人类对自然的破坏。
C、黄河发生变化的原因和人类对自然的破坏以及黄河给人们带来的危害。
D、黄河给人们带来的危害。
3、简要写出黄河含沙量大的原因：1、2、《董存瑞舍身炸暗堡》片段董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。
炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。
就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。
在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，[甲]在桥底中央，左手[乙]起炸药包，[丙]住桥底，右手猛地一[丁]导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。
火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟，两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”1、请在由乙丙丁四处分别填上恰当的动词，下面正确的一组是（）A、立、举、抵、拉B、站、举、顶、扯C、站、托、顶、拉D、立、拖、抵、拽2、文中省略号表示（）A、说话断断续续B、话语突然中断C、省略后面内容D、时间的延续3、用“~~~~~”线画出描写董存瑞神态的句子。
4、根据短文的内容，把文中的疑问句改为设问句：5、这段文字主要讲董存瑞（）A、炸暗堡的困难B、放炸药包的困难C、炸暗堡的经过《蟋蟀的住宅》片断别的昆虫大多在临时的（隐蔽隐藏）所藏身。
它们（隐蔽隐藏）所得来不费工夫，弃去毫不（可惜珍惜）。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
它常常（慎重谨慎）地选择住址，一定要排水优良，并且有（温和暖和）的阳光。
它不利用现成的洞穴，它的（舒服舒适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
阅读训练：１、文中括号里的词语选择正确的一组是（）。
⑴隐藏⑵隐蔽⑶可惜⑷珍惜⑸慎重⑹谨慎⑺温和⑻暖和⑼舒服⑽舒适Ａ、⑵⑴⑶⑹⑺⑼Ｂ、⑴⑵⑷⑸⑻⑽Ｃ、⑴⑴⑷⑹⑻⑼Ｄ、⑵⑵⑶⑸⑺⑼２、蟋蟀对住址的要求是（）Ａ、自己挖掘的Ｂ、排水优良Ｃ、现成的洞穴Ｄ、有温和的阳光Ｅ、有大厅和卧室Ｆ、出口隐蔽《飞夺泸定桥》片断泸定桥离水面有十多米高是由十三根铁链组成的两边各有两根算是桥栏底下并排九根铺上木板就是桥面人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。
现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直（泻泄）下来，撞击在岩石上，溅起三米多高的浪花，涛声（震振）耳欲聋。
桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。
守城的两个团敌人早已在城墙和山坡上筑好了工（事式），凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”阅读训练：１、用“\”画去括号里不正确的字。
２、短文空白处应加上的标点是（）Ａ、，，，。
，，。
Ｂ、，：，；，，。
Ｃ、，：，。
，，。
Ｄ、，，：。
，，。
３、在文中找出符合下面意思的词语。
Ａ、心里惊慌害怕到极点——（）Ｂ、形容声音非常大，把耳朵都震聋了——（）４、用“～～～～”线画出文中第一个比喻句，并回答这个比喻句说明了（）。
５、文中的“天险”指（）A、铁链B、河水C、城墙D、泸定桥E、山６、用“〃”按照“桥、水、城、敌敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。
像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。
千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。
2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后，意思有什么不同？“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是。
3、比较下面两个句子，写出带点词语在句子中的作用。
（1）“想不到”（2）“竟”（3）两个“如此”4联系短文内容理解句子，然后回答问题。
（1）在第七自然段中共有两个问句。
第一个是反文句，改为陈述句为：第二个也是反问句，这句话实际上是启发我们：（2）体会短文中的两个比喻句。
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第七自然段中，作者把比作了“一根细小的针”。
（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。
这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻。
5读第四、五自然段，按要求回答问题。
（1）第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话于前文第段相照应。
（2）第五自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）（4）蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：。
6、回答问题。
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。
）（2）你最敬重卑微者的那一点，为什么？二（23分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？“千斤“。
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
毛驴(lǘlú) 山芋(yǜhú) 友谊（yíyì）分（fēn fèn）量耳朵(duōduo) 垂（chuíshuí）下头2、给多音字组词。
bēi ( ) shān ( )背扇bèi ( ) shà( )3、找出下列各词的近义词。
缓缓――( ) 友谊――（）4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（）里打“√”。
（1）、毛驴说的。
（）（2）、牛大哥说的。
（）（3）老山羊说的。
（）5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个，在（）里打“√”。
（1）毛驴和老山羊（）（2）老山羊和牛大哥（）（3）毛驴和牛大哥（）6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：。