幼教课堂设计
中班美术《有趣的剪纸版画》
教师：***
日期：***
XX幼儿园
设计意图
我们中班段研究的特色教学是版画，在上个学期研究内容的基础上，把民间剪纸和版画相结合作为本学期的重点。

在开学的前半学期我们着重对孩子进行剪纸的练习，许多孩子掌握了折、剪窗花的方法。

孩子们剪纸的方法还比较单一。

我设计的《有趣的剪纸版画》是通过两种剪纸的方法，剪出两种不同的图案，然后组合成一幅图。

本节课的重点是让幼儿掌握两种不同的折法，以及通过组合用拓印版画的形式表现出来。

活动目标
1．学习剪纸漏印版画的知识和基本的制作技法。

2．掌握两种不同剪纸的折叠方法，并且能进行创意组合。

3．体验剪纸漏版画的审美趣味。

活动准备
蜡光纸、黑色卡纸、自制布团、颜料等。

活动重点
掌握两种不同的剪纸方法。

活动难点
进行创意组合，并且掌握拓印的方法。

活动过程
一、讨论引题
师：“小朋友，你们都会剪窗花吗？那你是怎样剪的？”重点引导幼儿说说折的步骤。

二、幼儿剪窗花
（一）个别幼儿示范。

（二）幼儿集体进行操作。

（三）教师巡视，个别指导。

三、讲解、示范边框的剪法
师：“小朋友都已经学会了对角折和对边折的剪纸方法，今天老师要教小朋友一种新的剪法。

”
（一）教师讲解、示范
师：“拿一张长条的纸，进行对折，可以任意的剪三角形和正方形等等，但是注意不能剪断。

”
（二）幼儿操作
老师在后面给你们准备好了纸和剪刀，现在请小朋友到后面找个地方坐好进行操作。

四、创造性组合
幼儿利用两种不同的剪纸方法剪出了两种不同的图案，现在请小朋友把你的剪纸作品贴在黑色卡纸上，可以随意的组成。

五、剪纸拓印
利用教师提供的布团蘸上颜料进行剪纸拓印，拓印好之后再把剪纸撕下来，作品就完成了，在操作过程中要引导幼儿注意颜色的搭配。

六、作品欣赏
请每位幼儿把手上的两朵花粘贴在你认为最喜欢的作品上。