2、能听懂会说What's your name? My name is .要求模仿正确,语调自然.
3、学会唱歌曲What's your name? 并能 听、说、读、写大小写英语字母Aa, Bb。
4、复习前课学过的名词apple, banana,认 清字母a和b在apple 和banana中的位置。能 听、说、读apple, banana .
2、复习巩固句型: How many…can you see？
3、能熟练听、说、读数字six, seven, eight, nine, ten 。
4、能听、说、读、写大小写英语字母Ff, Gg,Hh.
5、能听、说、读单词fish, girl, hen 。
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Unit 4 Age and Phone Numbers
2、巩固复习数字one,two,three, four, five,six, seven, eight,nine, ten.
话题个：人信息（年龄和电话号码） 语法：继续学习巩固基数词1-10 功能：询问个人信息 主要句型： How old are you? I’m eight. What’s your phone number? 2-3-1-5-6-7-8.
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Lesson 7
1、巩固复习字母Aa, Bb, Cc,Dd Ee,Ff, Gg,Hh。
4、能听懂会说Miss Gao, Mrs. Meller, Mr. dog. cat, grandma 等单词和表达.
5、学唱歌曲The morning song。
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Lesson 4
1、复习巩固Good rooming, Mrs. Miller/ Miss Gao. How are you? I'm fine. Thank you. And you? I'm fine, too.
第一册对学生的书写要求为：正确书写26个字母的大小写， 对单词拼写不做要求。
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2
第一册教学要求
一、字母要求： 1. 准确认读26个英语字母的书写体及印刷体。 2. 书写26个英语字母的大小写，书写要求以教 材的字体为依据。 3. 能按字母表顺序背诵26个字母，并知道字母 顺序的作用。 4. 初步认识“元音字母”、“辅音字母” 5. 缩略语。
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Lesson 1
1、能用英语说自己的名字,能用英语称呼 英语老师Miss/Mrs能听懂会说回! Hello!
2、能用Hi, I'm … . Hello, I'm… .相互打 招呼,作自我介绍。要求模仿正确,语调自然。
3、能听懂会说Glad to meet you.
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Lesson 2
1、复习 Hi, I'm . Hello, I'm ___ . Glad to meet you.
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Unit 3 Numbers
话题：数字 语法：基数词1-10 功能：数数 主要句型： How many hens can you see? I can see …hens.
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Lesson 5
1、能熟练听、说、读数字one,two, three, four,five.
2、能听懂会说How many... ?并根据实际 做出回答。
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单词要求： 1. 不要求背单词，但要求认读单词。 2. 能根据读音写出（部分）单词的首字母或尾字母。
句型要求：
1.会听说本课出现的这些句型，划线部分的句型要求听听说 说，不做太高的要求。
2.句型应尽量通过情景引出，让学生在情景中理解，在情景 中练习。
3. 有些词不要逐字解释。
4. Story time 不做要求。
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语法： 1. an, a 区别； 2. 名词复数； 3. be 动词 am, is, are；
考试要求： 1.听力部分 70% 2.笔试部分 30% 其中字母占10% ~ 15%， 单词占15% ~ 20%。 单词的考点为“写首字母”，“看图认字”等。
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5
Unit 1 Hello
话题： 介绍自己 语法： I am…What’s your name? 功能： 问候、介绍自己 主要句型： Hello, I’m... Glad to meet you. What’s your name? My name is …
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Lesson 3
1、复习句型What's your name? My name is....
2、复习字母Aa, Bb,单词apple, banana
3、能听懂会说Good morning. Goodbye. Bye. How are you? I'm fine. Thank you.做到语音正确,语 调自然,并可在实际中灵活运用。
闽教版小学英语教材分析
小学三年级——六年级八册课本
陈雪峰
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三年级上 第一册
第一册由九个单元和一个故事组成，每三个单元安排一个复 习。
每个单元的结构如下： 每个单元由两个课文组成 每个单元一个话题 每个听音练习 每个单元学习2-3个字母 每个单元一个自我评估
3、能用How many句型和one, two, three, four,five.做问答练习, 要求模仿正确,语调自然。
3、能听会问How many... can you see?
4、背诵韵句: one,two, three, four.
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Lesson 6
1、复习巩固数字: one,two, three, four,five.
2、复习巩固单词grandma,cat,dog。
3、能听懂会说Good rooming / afternoon, boys and girls.做到语音正 确,语调自然,并可 在实际中灵活运用。
4、能听、说、读、写大小写英语字母 Cc,Dd , Ee.
5、能听、说、读单词cat, dcg, egg 。
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Unit 2 Greetings
话题：问候 语法：特殊疑问句 How are you? 功能：问候、称谓、致谢 主要句型： Good morning / afternoon. Goodbye. How are you? I’m fine. Thank you. And you? I’m fine, too.