世界上最早的“船”
一、导入：
1、同学们，在海洋课程中我们一起去看海，与海洋里的动物交朋友，今天我们将走进船的世界，领略船的发展历程。

2、我们先来欣赏几幅船的图片：
3、出示句子：如今，船越造越大，越造越先进。

豪华的客轮上，有起居室、餐厅和娱（yú）乐场所。

庞大的货轮，可以运输(shū)成千上万吨的货物。

还有军舰、航母、潜水艇(tǐng)……
但是，请你记住：所有这些，都是从一根树干开始的。

4、一根树干，能称得上船吗？PPT图片树干
5、所以这船要加上引号，跟着老师把课题写好：世界上最早的“船”
二、穿越到船的前世
1、说到船，大家坐过没有，（学生举手）这么多的同学坐过，想不想坐船，（想）今天郑老师带着大家去坐坐——世界上最早的船。

准备好了吗
2、PPT出示图片：宽宽的河，岸边一根树干
3、这就是我们的船，大家坐好没有。

①哎哟，老师，树干上的小树枝扎我屁股。

——忍一忍
②坐稳了，大家都抱住树干，用腿夹住树干，我们出发了——PPT出示句子：第一句。

③“快拉我一把，我掉水里了，谢谢。

”——PPT出示句子：第二句
4、终于上岸了，这树干当船怎么样？
①不舒适，扎屁股
②很慢，只能跟着水流走，还不能掌控方向
③不平稳，会掉到水里
5、于是有人把几根树干扎在一起做成——筏子
①PPT出示图片（竹筏、木筏）你看，就是这样用绳子把一根根树干捆在一起，我们就叫它“扎”。

PPT出示三四两句
②我请两位同学到筏子上感受一下——你什么感觉？
A：平稳
B：很慢
C：笨重，不够灵活
6、筏子还是有很多的缺点，但是，人的智慧是无穷的，人们又想到树干——PPT 出示第二小节。

人们发明了哪些东西帮助船跑得更快更安全呢？
①挖空——独木舟PPT（树干——独木舟）
又快又安全，还可以放东西。

②水鸟水中滑行——桨PPT（水鸟+桨——仿生学蝙蝠雷达，甲壳虫甲壳虫汽车，苍蝇眼睛蝇眼照相机）
我们根据蝙蝠发出超声波发明了雷达，根据甲壳虫创造了甲壳虫汽车，苍蝇的眼睛是复眼，人们根据复眼原理发明了照相机，人们在自然界寻找灵感，这就是仿生学。

大自然才是人类的老师。

）
③帆——借助风力
跑得更快
7、虽然人们发明了桨，创造了帆，但是仍然不能满足人们对船的速度、安全的需求。

人们又发明了什么？PPT出示：三、四两小节（女生读第三小节，男生读第四小节）
①轮桨
谁能介绍一下轮桨是什么样子的吗？（PPT出示轮桨图片+这样，即使没有风……）红梅公园里的划船
谁来摇一摇，采访一下，摇完什么感受？
所以，聪明的人们又发明了蒸汽机代替人力
②蒸汽机
男生来读，男生们觉得这蒸汽机轮船怎么样？
女生来读，女生们觉得这蒸汽机轮船怎么样？
充满智慧的人们还是不满足的船功能，于是，继续研究……
8、现代船PPT出示第五小节
三、1、学习了这篇课文，你能列出船发展演变的过程吗？
2、是什么让船一次又一次不断发生变化？
四、“船”从一根树干走来，它承载了太多太多人类的智慧，正是人类对船不断地需求才成就了现在的船。

打开你大胆的想象力，如果让你造一艘船，你想造一艘怎样的船？
五、写字
间。