当前位置:文档之家› 小学四年级主题班会主持稿

小学四年级主题班会主持稿

小学四年级主题班会主持稿
小学四年级
《学会感恩》主题班会
主持稿
(一)主持人开场白
王:敬爱的老师
汤:亲爱的同学们
合:大家下午好!
王:在这个雪树银花,阳光温暖的下午.
汤:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声.
合:四年三班“学会感恩”主题班会现在开始.
王:首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声:“妈妈,我爱你汤:请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声:“老师,我爱你!”
王:草木为了感激春的到来吐露新芽;
汤:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;
王:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;
汤:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.王:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心.
汤:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.王:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧.汤:对同
学心存感恩,因为他们给了我友爱.
王:对对手心存感恩,因为他们令我们不断进取,努力拼搏汤;感谢太阳,它让我们获得温暖,
王:感谢江河,它让我们有清水,
汤:感谢大地,它让我们有生存的空间,
王:感谢曾帮助过我们的人
汤:感谢肯接受我们帮助的人
王:“谁言寸草心,报得三春晖”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们
小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩.
汤:还有成语“滴水之恩,涌泉相报”告诉我们的就是感恩.王:虽然我们不是都能作到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感
激之情.
汤:不要把父母的养育视为当然,不要把老师的培养看作应该,当一
个人拥有感恩之心的时候,他会因为别人为自己的付出而感动,感动之余,他会以实际行动来报答.
王:同学们,此时此刻,你一定非常感动,有许多话想说.让我们大
声的说出来吧
汤:下面请同学们上台演讲“学会感恩”,首先请欣赏小品表演.
(二)学生表演小品或演讲
(三)结束语
王:刚才同学们的“学会感恩”小品表演和演讲都非常精彩,非常感
人,催人泪下,催人奋进.
汤:感恩是我们每个学生应有的基本道德准则,是做人的起码修养.王:感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一
片肺腑之言.
汤:所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老
师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩.王:学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感
激之心.
汤:学会感恩,就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自
己带来的快乐.
王:学会感恩首先要拥有一颗感恩的心.一个人只要懂得感恩,才会
懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩.
汤:没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有
父母就没有我们自己.没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗.
合:亲爱的同学们,让我们积极行动起来吧!从我做起,从现在做起,
从身边的小事做起.让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更
加平安与和谐!让“感恩”这一中华民族传统美德代代相传!
王:“学会感恩”主题班会就要结束了,最后让我们以热烈的掌声欢
迎班主任朱老师对本次“学会感恩”主题班会做精彩的点评.
(四)、班主任点评;
《学会感恩》主题班会
主持稿
四年三班王艺蒙
2011、12、9
小学四年级《学会感恩》主题班会主持稿(一)主持人开场白王:敬爱的老师汤:亲爱的同学们合:大家下午好!王:在这个雪树银花,
阳光温暖的下午.汤:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声.合:四年三班“学会感恩”主题班会现在开始.王:首先请允许我向全天下
所…
济宁市二○一二年初中学生学业考试生物试题第ⅰ卷(选择题共40分)选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共40分)3.小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像
不是很清晰,应调节显微镜的a.细准焦螺旋b.粗准焦螺旋c.反
光镜…
语文八年(下)《五柳先生传》导学案教学目标:1.五柳先生的形象就是陶渊明的自画像,学习五柳先生的性格志趣和精神风
貌.2.体会本文朴素洗练的语言风格.3.学习并掌握文中的文言词汇.教学方法:这篇课文字数不多,但寥寥数语却把五柳先生的形象刻画得非常鲜明.…
本文由()首发,。

相关主题