一、行走须知
1、行人须在人行道内
行走，没有人行道的要
靠路边行走；
2、行人不准在车行道
上追逐、猛跑，不准在
车辆临近时突然猛拐
横穿；
3、不准在道路上扒
车、追车，不准强行拦
车或抛物击车；
4、不准在公路上玩耍、
嬉闹；
5、学龄前儿童在街道
或公路上行走，须有成
年人带领；
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼车辆；
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；
3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车
后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；
5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；
课前准备歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生-！
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
校园内教学区、活动区、生活区、实践区要科学规划、合理布局、功能明晰，学校绿化、硬化、美化要与学校整体环境相协调，保持校园清新幽雅，整洁美观。

校园环境体现人文性、教育性。

校门端庄，校牌得体。

校训书写或悬挂在校园的醒目位置。

校内有宣传栏、板报、橱窗等宣传设施，定期更新内容。

各种名人名言、格言警句、雕塑、文化长廊等要蕴含办学理念，注重人文关怀，体现时代精神，突出教育功能，并富有学校独特的文化品位，营造育人氛围。

校园用字规范，书写工整。

师生讲普通话，使用文明用语。