SPC培训教材资料教程
- 质量特性值是数据,所以它具有数据的特点。因测量手段精度的影响,特性值 与真实情况存在一定误差,应将让误差减小到不影响研究其内在规律的程度。
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三、数据与质量特性值
Statistical Process Control Training
• 数据的分布 • 总体与样本:
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三、数据与质量特性值
Statistical Process Control Training
- 表示离散程序的数 a. 极差,用于表示离散程度,较直观,但它在计算中只用了一级数据的两个
极限值,当样本校大时,损失的质量数据较多,因此仅仅适用于小样本的 情况。(R) b. 方差 (S2) c. 标准差,是国际标准化组织给出的标准值,反映了离散程度,利用了每个 数据值,比极差更精确的反映了总体的情况,并客观的刻化了X的观念, 反映的是一级数据以什么样的密集程度集中在数值周围。值越大,密集度 越低;值越小,密集度越高。(S)
SPC 课程培训
Statistical Process Control 统计过程控制
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SPC课程培训
Statistical Process Control Training
• SPC简介 • 相关知识介绍 • 数据与质量特性值 • 工序能力概念及工序能力指数
的计算 • 统计工具的使用、分析 • 每种统计工具的适用场合
- 总体又称母体,是指在某一次统计分析中研究对象的全体,总体可以是有限的 也可以是无限的,常用“N”表示。组成总体的每个单元叫做个体。
- 样本,也叫子样,是指从总体中随机抽取出来并要对它进行详细研究,分析的 一部分个体,它是从总体中随机抽样的(即产品),可能是成品、半成品等。 样本中所含的样品个数一般叫样本大小或样本容量,一般用“n“表示。
• 工序能力分析:
- 计量值:指可以用量具、仪表等进行检测而得出的连续性数值,可以有小数。 如:长度、直径、重量、强度、速度等。
- 计数值:指不能用量具、仪表来度量的非连续性的正整数值,它可以用计数的 方法来得到。如:废品、合格品数等。还可以分为计数值和计点值。 如:一批壳体从印刷面黑点来看有多少件不合格,这就是计件值;而 印刷面有多少个黑点则是计点值。计件值可直接写出数值,也可以用 百分率来表示。
- 随机抽样:就是要使总体中的每一个个体(产品)都有同等机会被抽取出来, 组成样本活动的过程。
研究总体,不针对个体,通过样本来估计全局,带有一定的风险性。
• 数据中的几个重要特征数:
- 表示数据集中位置的特征数: a. 平均值,反映中心位置的平均值。(X)
b. 中位数,表中间位置的数,可能是奇数,也可能是偶数。(X~)
- 统计工具:指简化的统计方法(新老七种工具)
• 变差的10条基本原理
• Pareto原理
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二、相关知识介绍
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➢ 变差的十条基本原理: 1.任何事物都是变化的。 2.任何变差都是有原因的。有的明显,有的模糊。 3.不是所有变差的原因都同等重要,原因遵循Pareto原理(80/20规则) 4.过程变差的原因可归纳如下:4M + 1E +测量 5.稳定的过程产生稳定的变差。着意味着我们可以测量过程的边界。 6.稳定过程的变差产生于普通原因,它们是标准过程的一部分。 7.缘于特殊原因的变差使过程不稳定,或“失控”。这些是导致大
• SPC在生产中的应用:
- SPC控制质量,减少返工现象; - 避免了工检的矛盾; - 检验—容忍浪费;预防—避免浪费。
• SPC特点:
- 全系统的,全过程的要求全员参加,人人有则,这与TQM是完全一致的; - 强调用科学的方法(主要是统计技术)来保证全过程的预防; - 不仅用于生产过程,而且用于服务过程和一切管理过程。
的变差的不可预见因素; 8.理解变差的原因,将数据分组并比较。 9.主要的过程变差原因可以通过简单的统计图来发现; 10.减少过程变差将使生产成本降低并改进质量。
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三、数据与质量特性值
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QA Department Nhomakorabea二、相关知识介绍
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• 统计技术的概念:
是以概率论为理论基础,研究随机现象中确定的数学规律的学科,是应用数学 的一个分支。
• 统计方法和统计工具:
- 统计方法:指有关搜集、整理、分析和解释统计数据,并对其所反映的问题 做出一定结论的方法,或简单的说为统计技术中的具体方法。
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一、SPC简介
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• SPC概述:
由美国休哈特博士在20世纪20~30年代所创造的理论,能科学的区分出生产 过程的偶然波动和异常波动,从而对生产过程的异常及时警告,以便于人们 采取措施消除异常,恢复过程的稳定。
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四、工序能力的概念及工序能力指数
的计算
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• 产品质量特性的类别:
- 望目值:在有双向公差带时,中心值为望目值。TU、TL分别为上、下控制限; M为目标值,即上、下控制限的平均值。
- 望大值:只有单项公差,TL,希望质量特性越大越好,质量特性不取负值。 - 望小值:只有单项公差,TU,希望质量特性越小越好,质量特性不取负值。
• 数据的定义:是能够客观地反映事实的资料和数字。
• 收集数据的目的:控制、分析(包括用于调查和确定方针)、检验。
• 数据的特点:波动性、规律性。
统计方法就是从有波动的数据中找出其中规律性的一种数学方法。
• 数据的分层:是指把不同性质的数据加以区别、分别处理的方法。
• 质量特性值:分为计量值和计数值