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【同步练习】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(人教)

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同步练习
◆基础知识达标
一、你从题目中读懂了什么?
_______________________________________________________________________________
二、比一比,再组词。

凡()孟()
帆()猛()
告()浩()
唯()辞()
惟()欲()
陵()凌()
三、解释下列词语。

辞:______________________________________
烟花:______________________________________
下:______________________________________
尽:______________________________________
唯见:______________________________________
天际:______________________________________
四、给划线字注拼音。

黄鹤楼()
孟浩然()
广陵()
西辞()
唯见()
◆课后能力提升
一、读课文回答问题。

(1)这首诗的作者是()
A李白 B 王之涣C杜甫
(2)烟花三月的意思是?()
A三月放烟花
B 在春光明媚的三月
二、字词解释。

故人告别
辞老朋友
唯见天边
天际只见
三、判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。

(1)李白是唐朝诗人。

()
(2)黄鹤楼在今湖南长沙。

()
(3)“故人”是指故乡、家乡的客人。

()
四、诗的第一句分别交代了时间地点和孟浩然要去的地方,你能找出来他们吗?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
五、读下列诗词,回答问题。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(1)解释下面的词语。

历历:_____________________________
乡关:_____________________________
(2)判断下列说法的正误。

A、诗的前两句从传说入笔,写由黄鹤楼生发的联想。

()
B、诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致。

()
C、诗的七八句写出了诗人悲苦凄凉,日暮思归的哀怨愁绪。

()
D、传说崔颢登黄鹤楼本欲赋诗,因见此诗而作罢,感慨道:“眼前有景道不得,李白题诗在上头。

”()
参考答案
基础知识达标:
一、李白得知孟浩然乘船东下要去广陵,李白亲自送到江边。

送别孟浩然时写下了这首诗。

二、凡(凡人)孟(孟春)
告(告别)帆(帆船)
猛(猛地)浩(浩然正气)
唯(唯有)辞(辞行)
惟(惟一)欲(欲望)
凌(凌乱)陵(陵墓)
三、辞:辞别。

烟花:形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽的春景。

下:顺流向下而行。

尽:尽头,消失了。

唯见:只看见。

天际:天边,天边的尽头。

四、黄鹤(hè)楼
孟(mèng)浩然
广陵(líng)
西辞(cí)
唯(wéi)见
课后能力提升:
一、(1)A。

(2)B。

二、故人:老朋友
辞:告别
唯见:只见
天际:天边
三、(1)李白是唐朝诗人。

(√)
(2)黄鹤楼在今湖南长沙。

(×)
(3)“故人”是指故乡、家乡的客人。

(×)
四、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

”诗中第一句写出了时间是在三月,送别地点在黄鹤楼,孟浩然的目的地是扬州。

五、(1)历历指(汉阳林木)清晰可数(或“分明的样子”)
乡关:故乡
(2)正确:A
错误:B、C、D。

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