4.4 运行与测试..................................................................................14 4.4.1 运行与测试.................................................................................14 4.4.2 分析............................................................................................16 5.总结与展望..............................................................................................17
学员文件（学号，班主任，交款额，姓名，班级代号，交款时间）
班级文件（代号，班主任） 教师文件（姓名，性别） 账目文件（课程号，学员学号，班级代号，日期，交款额）
4.2.3 物理结构设计
关系表：
班级文件（CLASS）
表 1-1
字段名 中文名
称
称
类型
长度
取值范 是否为 主关键
围
空
字
备注
班级代 CM
号 TOPTEACHER 班主任
4.1 需求分析...........................................................................................3
4.2 系统设计...........................................................................................3 4.2.1 概念结构设计.................................................................................4 4.2.2.............................................................6 4.2.3 物理结构设计.................................................................................6 4.3 系统实施............................................................................................8 4.3.1 数据库实现.......................................................................................8 4.3.2 数据载入..........................................................................................12
数据要求： 课程文件：课程号、课程名、学时、收费、上课地点、教师、招收人数、已报名人数 学员文件：班级代号、班主任、学员学号、学员姓名、报名时间、交款额 账目文件：日期、班级代号、学员学号、课程号、交款额
4 设计内容
4.1 需求分析
通过对系统的分析研究，本系统主要分为四大模块，实现四个功能，如下所示： （1）报名功能：将报名数据送给负责报名的职员，他们要查阅课程文件，若不满，在学 员文件、课程文件上登记，并开出报名单交财务人员，财务人员开发票经复审后通知学员。 （2）付款功能：由财务人员在账目文件上登记，经复审后给学员一张收据。 （3）查询功能：交负责查询的部门在查询课程文件后给出答复。
EY
交款时 DATETI
ATIME
间
ME
账目文件（ACCOUNTS）
字段名 中文名
称
称
类型
SNO 学员学 INT 号
CNO 课程号 INT
CM 班级代 INT
号
SUMMON 交款额 MONEY
EY
PAYTIM 日期 DATETI
E
ME
教师文件（TEACHER）
字段名 中文名
称
称
类型
TNAME 姓名 CHAR
FOREIGN KEY(CNO) REFERENCES COURSE(CNO) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION , FOREIGN KEY(CM) REFERENCES CLASS(CM) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION , );
图 3-1
建表：课程文件 CREATE TABLE COURSE ( CNO INT PRIMARY KEY, CNAME CHAR(10), PERIOD INT, TUITION MONEY, PLACE CHAR(10), TNAME CHAR(8), NUP INT, ANUP INT FOREIGN KEY(TNAME) REFERENCES TEACHER(TNAME) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE );
图 3-5
建表：选课文件
CREATE TABLE SC ( SNO INT, CNO INT, GRADE INT CHECK(GRADE>=0 AND GRADE<=100 ) PRIMARY KEY(SNO,CNO), FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES STUDENT(SNO) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, FOREIGN KEY(CNO) REFERENCES COURSE(CNO) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION );
图 3-2
建表：教师文件 CREATE TABLE TEACHER ( TNAME CHAR(8) PRIMARY KEY,
SEX CHAR(2) CHECK(SEX IN(‘男’，’女’)) );
图 3-3
建表：学员文件 CREATE TABLE STUDENT ( SNO INT PRIMARY KEY, SNAME CHAR(8), TOPTEACHER CHAR(8) , CM INT, ATIME DATETIME, SUMMONEY MONEY FOREIGN KEY(TOPTEACHER) REFERENCES TEACHER(TNAME) ON DELETE CASCADE ON UPDATE CASCADE, FOREIGN KEY(CM) REFERENCES CLASS(CM) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE NO ACTION );
1 设计时间
2015 年 6 月 22 日—2015 年 6 月 26 日
2 设计目的
数据库原理及应用课程设计是软件工程专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库 原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对数据库基础理论和基 本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题 的能力，最终实现对于给定的应用环境，构造最优的数据库模式，建立数据库及其应用系 统，使之能够有效地存储数据，满足各种用户的应用需求(信息要求和处理要求)。
图 3-4
建表：账目文件 CREATE TABLE ACCOUNTS ( SNO INT NOT NULL, CNO INT NOT NULL, CM INTNOT NULL, SUMMONEY MONEY, PAYTIME DATETIME, PRIMARY KEY(SNO,CNO), FOREIGN KEY(SNO) REFERENCES STUDENT(SNO) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE,
图 1-3
性别
姓名
教师
图 1-4
班级代
（2）E-R 模型图（总体） 日期
号 账目
1
账目
缴
m 学员
课程号
费 1
图 1-5
学员
m
学号n
选
交款 择
额m
分
指
配 n
导 n
课程
m 教 授
n
4.2.2 逻辑结构设计
班级
管
教师
图 2-1
1
1
理
关系模式：
课程文件（课程号，课程名，学时，收费，上课地点，教师，招收人数，已招收人数）
3.设计任务..................................................................................... 3
4.设计内容..................................................................................... 3
3 设计任务
系统概述：培训中心的日常业务是学员发来的电报、文件、电话，经收集、分类后， 予以分别处理。如果是报名的，则将报名数据送给负责报名的职员，他们要查阅课程文件， 检查是否额满，若不满，在学员文件、课程文件上登记，并开出报名单交财务人员，财务 人员开发票经复审后通知学员；如果是付款的，则由财务人员在账目文件上登记，经复审 后给学员一张收据；如果是查询的，则交负责查询的部门在查询课程文件后给出答复；如 果是要注销原来选修的课程，则由注销人员在课程、学员、账目文件上作相应修改后通知 学员；另外，课程管理员要经常对课程数据进行维护。
SEX 性别 CHAR
4