幼儿教育：________ 中班上学期音乐教案《我是中班小朋友》
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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中班上学期音乐教案《我是中班小朋友》音乐活动：我是中班小朋友
教学重点：学唱歌曲，熟悉曲调。

教学难点：
初步掌握附点音符和切分音的唱法。

活动目标：
1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。

2.体验做中班小朋友的光荣感。

活动准备：
1.与歌词内容相匹配的图标若干，节奏图谱一张，音乐。

2.铃鼓一个。

教学环节：
一、节奏游戏。

（1）我们一起来玩个游戏，我先拍节奏，请你们听一听，然后学一学。

（2）请拍的好的小朋友上来用铃鼓拍拍刚才的节奏
（3）（出示节奏图谱）请你跟着节奏图谱拍一拍。

二、学唱歌曲。

（1）在这个图谱中还藏着一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。

（2）出示歌词图标熟悉歌词。

（学念歌词两到三遍）
（3）我们一起来听着音乐拍拍节奏（重点练习9—24小节的节奏）（4）我们一起来唱唱这首歌吧（学唱两到三遍）（注意唱准附点音符和切分音）
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三、增加练习形式，提高唱歌兴趣。

（1）讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？
（2）我们一起来轮流唱。

（3）我们唱这首歌时，应该是怎样的心情？会有怎样的表情呢？
四、延伸
利用餐前、散步等环节复习歌曲，唱准歌曲曲调，表达欢快的情绪，体验做中班小朋友的光荣感。

中班上学期音乐教案《手指歌》
幼儿园中班音乐教案：手指歌
目标：
1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。

2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。

重点：鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。

难点：模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。

准备：磁带、娃娃（若干）
过程：
一、熟悉旋律和节奏
1、节奏游戏（欢迎小客人）
1)听着音乐拍手欢迎小娃娃。

（×××××）
2)帮娃娃排排队。

（个别幼儿变换节奏型）
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2、手指游戏
1)小手本领大会变戏法，会变什么呢？
2)我们来和小手做游戏，拍两下告诉大家小手变成了什么。

（个别）例：“××变小鸟”
3)一起告诉大家你的小手变了什么。

（集体）
二、新授歌曲
1、看看猜猜老师的手变了什么？（随旋律动作）
2、听听老师的手到底变了什么？（范唱）
3、老虎出来会怎么叫？（讨论）听老虎怎么叫的？（范唱）
4、比比哪只老虎叫声最威猛。

（幼儿模仿老虎叫声）
5、谁会扮演这只凶猛的老虎。

（个别动作）
6、比比哪只老虎最凶猛。

（集体幼儿边唱边表演）
三、游戏《老虎和猎人》
老虎去捉动物听到猎人的声音马上找个地方躲起来。

（幼儿边唱边游戏）
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