《学会与父母沟通》
文登市米山中学 刘海林
教学过程
❖ （一）情景屋 ❖ （二）明镜台 ❖ （三）智慧树 ❖ （四）回音壁
天亮了
故事背景：
2000年秋，广西一组游客到贵州马岭河 峡谷风景区游玩，在乘坐缆车时出现意外，, 缆车载着游人们滑入了生命的深渊.缆车上遇 难的人中有一对夫妇带着一个只有几周岁的 小男孩,就在缆车落地的瞬间,小男孩的爸爸用 双手竭力托起了他,小男孩只受了轻微的伤,而 他的爸爸妈妈永远离开了他……
3.舅舅告诉 他：“小羊跪着 吃奶是感激妈妈 的养育之恩。”
4.此后，小豪 变成了一个非常 尊重父母的人。
议一议： 羊羔跪乳的故事给
我们什么启示？
想一想：
当我们和父母发生前面提到的矛 盾时，我们应该怎样办？
说一说：
在与父母沟通上，你一定有很多 办法，与大家交流一下。
A.有烦恼向父母倾诉在怎么了？
小薇是在我们无微不至的呵护下长大的，可她 上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学 校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平 日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的， 她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原 来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这 就是我们付出无数心血换来的结果吗？
现在怎么了？
不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的 空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里 的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么， 反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫 无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心， 不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是 斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感 觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭 理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？
趁一切还来得及， 我该怎么做呢？
亲情计划：
1.找出你与父母难以沟通的原因。 2.运用学过的技巧和方法尝试与父母沟通，并把
收获写成日记，下节课大家一起交流。
A.学习情况等父母追问； B.学习情况主动向父母 汇报；
A.有错误自己知道就行； A.周末和父母一起度过； B.主动向父母承认错误； B.周末和同学去网吧；
走近父母的方法
1.多向父母表达你爱他们。 2.主动承担家务;适时为父母倒杯茶、削个水
果。 3.和父母有分歧时学会换位思考。 4. 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 5.回家和外出主动给父母打招呼。
你是否了解你父母？
❖ 1、你父母的生日是_________。 ❖ 2、你父母的体重是_________。 ❖ 3、你父母的身高是________。 ❖ 4、你父母穿_______码鞋。 ❖ 5、你父母喜欢颜色是________。 ❖ 6、你父母喜欢水果是________。 ❖ 7、你父母喜欢的花是________。 ❖ 8、你父母喜欢的日常消遣活动是_________。
------伤心的父母
说一说： 你与父母的沟通有没 有出现类似的问题？
谈一谈： 是什么使我们与父母 关系疏远？
集思广益
小话剧表演
❖ 父母的打骂； ❖ 父母的唠叨； ❖ 父母强迫参加辅导班； ❖ 父母干涉交友；
1.小豪不尊 重父母，经常 会惹父母生气。
2.一天，小豪见 小羊羔都是跪着吃奶， 感到很奇怪。