中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述
《普通地质学实习》是一门必修课程。

本课程是较先把学生引入专业学习的课程之一，专业基础性强、实践性强是它的重要特点；与后续专业课程学习联系紧密、与生活实际联系密切，是它对学生吸引力所在；地质作用时间的悠久性、空间的广阔性，地质变动的复杂性，使得这门课程的学习充满难度。

该课程就是适应以上特点设立的。

2.设计思路
通过野外的考察，可以使学生找到地质概念的原型，使抽象的地质理论具体化、形象化，加深对地质概念和地质作用过程的理解；在通过外考察中，可以使学生学到书本上学不到的知识，对于进一步丰富和扩大学生的知识领域、培养学生野外独立工作能力、观察能力以及思维能力都十分必要。

按照课程教学项目的组织方式，以完整的地质实习过程为载体编排教学项目。

根据本课程的规律，教学内容编排主要分为两部分：1.概念方面的内容：通过对定义、定理、性质、特征等基本概念进行常识性的介绍，使学生能清楚地知道这些基本概念的内容并能够正确表达；2.方法和技术方面的内容：通过对有关方法和技术的介绍，
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使学生能初步使用这些方法和技术来解决工程中的问题。

3. 课程与其他课程的关系
先修课程：普通地质学。

本课程是普通地质学的延续。

通过野外实践了解地质作用时间的悠久性、空间的广阔性，地质变动的复杂性，在普通地质学课程的基础上，实习教学与实践才能达到较好的效果。

二、课程目标
学生通过普通地质学实习，能够在野外实践中掌握基本地质学知识和野外工作技能，具有扎实的发现问题、分析问题和解决问题的能力，符合国家经济发展需要的技术人才培养要求。

同时，在实习过程中培养良好的情操，严谨的学风和野外地质工作的态度。

三、学习要求
根据课程安排，学生可提前从网站上查阅与实习地相关地质资料，学习使用罗盘。

鼓励同学们相互讨论交流，并提出与实习相关的问题，更深入的理解课堂讲义的内容。

通过生产实习希望开拓同学们的视野，培养和提高实践工作能力、洞察能力、实践动手能力、分析问题解决问题的能力等。

四、教学内容
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五、参考教材与主要参考书
[1].《山东栖霞桃村地质认识实习指导书》韩宗珠等，胶印出版, 2004年11月
六、成绩评定
（一）考核方式 E.其他：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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