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教师引导学生自主学习的方法
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教师引导学生自主学习的方法
我国著名的教育家陶行知先生曾指出：我认为好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。

至于怎样学，就需要教师的指导，教师的教学了。

使之教是为了达到不需要教。

因此，对学生学习习惯的培养，是教师引导学生自主学习活动中的主要行为方式。

一经形成，好的学习习惯就有利于良好的教学方法的运用，能提高学生学习的效率;相反，则会有碍学生的进步，并且不易克服。

为了使学生具有自主学习的能力，重要的不仅是在教学过程中把知识传授给学生，而且更重要的是教学生怎样学，使学生学会学习，让学生自己掌握钥匙，去打开知识的宝库。

良好的学习行为习惯培养。

良好的学习行为习惯，能促成学生学习活动中的一种学习倾向和教学需要。

它的积极性会使学生在课堂上发挥按教学目标需求教学的作用，达到教师讲课分析，学生听课思考的目标。

有的放矢，而密切配合，这样就减少了教
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