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2019年初一政治期末考试卷及答案

2019年初一政治期末考试卷及答案【篇一】一、单项选择题(每小题3分,共48分)1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。

这反映了中学生:()A、要求独立B、关心自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想()A.我肯定不行,我可不想去丢脸B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢C.既然老师推荐我,说明我有这方面的水平,我不能让老师失望,我肯定能行D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为()A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈C.人人只愿意听到赞美之词D.老师很少夸奖同学们4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。

”这则寓言告诉我们()①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过度地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何协助A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。

这体现小胡具有()的心理品质A.乐观B.好奇C.专注D.自负6、自强的航标、关键和捷径分别是()A.战胜自我、理想、扬长避短B.理想、扬长避短、战胜自我C.扬长避短、战胜自我、理想D.理想、战胜自我、扬长避短7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:()A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说明()A.挫折能教育人B.挫折能磨炼人C.挫折孕育着成功D.挫折是把双刃剑9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。

这四道防线是()①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10、“法律面前人人平等”,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。

这句话体现了法律的哪一个特征()A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对违法犯罪行为有约束力11.犯罪的法律标志是()A.严重危害性B.刑事违法性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚12.“小洞不补,大洞吃苦”“小时偷针,大时偷金”说明的道理是()①沾染不良习气是违法犯罪的开始②一般违法与犯罪之间没有严格的界线③一般违法的人如不悬崖勒马极易跌入犯罪的深渊④要从小事做起,预防违法犯罪A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④13.严禁任何组织和个人向未成年人出售淫秽、暴力等毒害未成年人的图书,是未成年人保护法对-------保护的相关规定()A.家庭B.社会C.学校D.司法14.能够为我们提供法律服务和协助的机构有()①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④15、法律具有强制性,靠国家强制力保证实施。

下列选项中能体现这个观点的是()A.环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B.黑社会头目刘涌以故意杀人罪被人民法院依法判处死刑C.经中共中央、国务院批准,每年12月4日为全国宪法宣传日D.学校组织学生参加英语口语比赛16、放学后,在离校门口不远的地方,小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张刚四面围住,准备动手打人。

面对这种情况,小明的做法是:()A、迅速召集本班男生,与这几个青年人搏斗,不让张刚同学吃亏B、不予理睬,张刚得罪了别人,他就理应自己承担责任C、即时报告学校的老师或拨打电话“110”报警D、为了保护本班同学,不顾一切挺身而出,独自同这些不法青年人拼死到底二、简答题(17小题18分,18小题10分,共计28分)17、“青春诊所”来了几位同学,请你为他们诊“病”并开出处方(18分)同学1症状:自己不会叠被子,挂蚊帐,也不会洗衣服、做饭。

病因:_______________________________________________处方:_______________________________________________同学2症状:考试时,我多次考得不理想,面对同学的嘲笑,家长的打骂,我经常陷入悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃。

病因:_______________________________________________处方:_______________________________________________同学3症状:小刘因个子矮,终日闷闷不乐,导致失去进取心,耽误了学习。

病因:_______________________________________________处方:_______________________________________________[18.在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。

王强说:“快!抓歹徒。

”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。

”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。

”歹徒被抓后,经审讯,他曾6次持刀强夺9名中小学生的财物,得赃款300多元。

(1)请你就这3人的言行分别作出评价。

(6分)(2)歹徒的行为是什么性质的行为?(2分)(3)你认为歹徒应受到什么处罚?(2分)三、分析说明题(共12分)19、四川安县出了个农民作家雍晓华。

1989年,高中毕业后她被拐卖到北方一处穷乡僻壤,她曾持续逃跑,却被一次又一次抓回并承受牲口般的凌辱和殴打。

苦难犹如一张巨网笼罩了她的全部生活。

不过她没有在苦难中一蹶不振,而是将那苦难和屈辱交织在岁月偷偷记录下来,写出了一部反映被拐妇女不幸遭遇的长篇小说《孽缘绝情》。

1999年被营救之后,她一鼓作气,写出多篇小说,取得了文学创作丰硕成果。

(12分)(1)雍晓华遇到哪些挫折?(2分)造成挫折的因素是什么?(2分)(2)雍晓华坚强的意志品质表现在哪些方面?(4分)(3)上述故事对你有什么启示?(4分)四、实践探究(12分)20、小张是我市某中学七年级的一名学生,小学成绩还不错,进入初中后,理解了九年级一个表现差的同学,并认他为“大哥”来保护自己。

受“大哥”的影响,小张经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸的活动。

有了“大哥”的保护小张非常神气,班上有谁与他吵架,他就让“大哥”去教训谁。

后来学校请家长来校反映了小张的表现,小张的父母是做生意的,无暇顾及孩子,干脆让孩子不要读书。

15周岁那年,小张在与“大哥”一起抢劫一位妇女的钱包时被抓被判有期徒刑5年。

(1)根据小张的经历,写出一句名言警句或谚语或成语。

(2分)(2)指出小张的哪些行为是违反纪律,哪些是一般违法,哪些是犯罪行为?(6分)(3)你认为小张的父母和学校的做法准确吗?并说出理由(4分)试卷答案一单选题1.D2.C3.A4.C5.C6.D7.A8.C9.C10.C11.B12.C13.B14.C15.B16.C二简答题17.同学1病因:依赖性强,自立水平差。

(2分)处方:在父母和教师的协助下,立足于自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,多实践、多锻炼。

(4分)同学2:病因:承受挫折水平差。

(2分)处方:冷静对待;自我疏导;请求协助;精神升华等。

(4分)同学3:病因:自卑。

(2分)处方:寻找自尊自信以支点,全面,准确地理解和评介自己,增强自信心。

(4分)18.(1)王强的说法准确,因为同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

(2分)赵亮的观点准确,因为他不但敢于而且善于同违法犯罪作斗争。

(2分)刘伟的观点错误,因为这样做,不但使同学受到伤害,而且在客观上纵容和支持了违法犯罪分子,同时也是懦弱、自私的表现。

(4分)(2)歹徒的行为是犯罪行为。

(2分)因为持刀多次抢劫,不但社会危害性严重,而且还触犯了刑法。

(2分)(3)给予刑罚处罚。

(2分)三分析说明题19、1)被拐卖,承受着牲口般的凌辱和殴打。

(2分)人为因素。

(2分)2)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的理解;遭遇挫折和失败的时候,能调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

(4分)(围绕意志坚强的四个表现回答即可)3)勇敢面对挫折,采取准确的态度面对挫折,培养承受挫折的健康心理,自觉磨砺坚强意志。

(只要言之有理即可得分)四实践探究20、1)如:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”等。

(2分)2)违反纪律:旷课,(2分)一般违法:让“大哥”教训别人,抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸。

(2分)犯罪:抢劫。

(2分)3)父母错,父母没有履行对未成年人的抚养、监护的职责,没有尊重未成年人受教育的权利。

(2分)学校对,学校是在履行学校保护的职责。

(2分)【篇二】一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共20分)1.“人要命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,即时应用心有数……”这首口诀告诫我们要A.珍爱生命B.志存高远C.关爱社会D.明辨是非2.古罗马塞内卡说:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。

”这里的“内容”是指A.丰富多彩的生活B.生命是最宝贵的东西C.我们应珍爱生命,热爱生活D.对他人和社会有所贡献3.进入青春期的青少年开始对父母的看法和结论产生怀疑,甚至反驳。

这体现了青春期少年的A.独立性B.依赖性C.自制性D.冲动性4.右边的漫画启示我们A.要善于全面肯定自己B.要追求自身的内在价值C.要善于掩饰自己的缺点D.要有傲气并漠视5.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

”这说明了A.喜怒哀乐都应该适度B.影响人的情绪有多种因素C.积极的情绪有利于正常水平的发挥,消极的情绪会带来失败D.积极的情绪有利于身心健康,消极的情绪则有害于身心健康6.在与别人的沟通中,下列做法会起到反作用的是A.善于体谅B.强词夺理C.主动交流D.控制情绪7.少数年轻人为了释放压力、减缓焦虑,有时到超市将方便面捏碎、给饮料放气。

这种做法A.丧失道德,害人害己B.合理发泄,能够谅解C.控制情绪,张驰有度D.体现个性,值得效仿8.2013年暑假,泰州市教育局首次在全市中小学中展开“三会”活动,倡导学生“会休息、会自学、会健体”,将素质教育从校内延伸到了社会、家庭。

这些举措主要表明A.学校保护在未成年人保护中处于十分重要的地位B.家庭保护在未成年人成长中有着举足轻重的作用C.国家保护未成人健康成长D.只要有了国家的特殊保护,未成年人就能健康成长9.未成年人保护的基础是A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护10.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是A.人格尊严权B.生命健康权C.受教育权D.选举权11.在日常生活中,未成年人要学会自我保护。

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