氧气
21%
16% 少了
二氧化碳 0.03 4% 多了
氮气
78
78% 基本不变
稀有气体 0.94% 1% 基本不变
水汽 较少 较多 多了
问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧
化碳而氧气却减少？ 气体发生了交换
思考:你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的 含量降低，二氧化碳的含量增加。同时水汽的 含量也明显增加。
人肺工作原理
3、吸气：肋间外肌、膈肌收缩 → 肋骨向上向外移动， 膈肌顶部下降 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都 增大，胸腔容积增大 → 肺随之扩张，导致肺内气压小 于大气压 → 外界气体进入肺泡。
4呼气：肋间外肌、膈肌扩张 → 肋骨下降，膈肌顶部 回升 → 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸 腔容积缩小 → 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大 于大气压 → 肺内气体排出肺泡。
膈肌 外肋 内肋 肋骨 胸腔 胸腔内 气 间肌 间肌 胸骨 体积 压力 流
吸 收缩 气 变得
扁平
收 缩
放 松
向上 向外
增
大
减 小
进 入
呼 放松 放 收 气 恢复 松 缩
拱形
向下 减 向内 小
增 大
离 开
思考：胸骨和肋骨为什么会移动？
由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起 呼吸肌： 膈肌和肋间肌
小结：2、呼吸运动是依靠膈肌和肋 间肌的的收缩和舒张而产生的。 呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 气体交换原理是气压差。
为什么婴儿总是“啼哭”来到人间？ 胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小， 肺内没有空气。婴儿则出生时，由于环境变化，胸 廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候，婴儿才第一 次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张， 胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排 出体外。当气体由肺部排出，经过喉部，冲击喉腔 中的声带时，引起声带的振动而发出的声音——婴 儿的第一次“啼哭”。这便是婴儿总是“啼哭”着 来到人间的缘由。
侧向低浓度一侧的扩散作
用来实现的。
毛细血管
呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行 交换吗？
呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进 行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管 这些空间的空气，由于未到达肺部，未能 进行气体交换，所以在呼出的气体中还含 有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。
例：平静呼吸时，一般成人每次吸入和呼出的气体量相
知识回顾 1、“向澄清的石灰水中吹气”实 验实验现象：人呼出的气体能使 澄清的石灰水变白色浑浊。
实验证明：人通过呼吸作用消耗 了氧气，产生较多的二氧化碳。 2、将气体通过无水硫酸铜粉末
白色的硫酸铜粉末变蓝色，证明有水。
思考：人体的气体交换是在呼吸系统进行的， 可是人体的呼吸系统由哪些器官构成的呢？这 些器官分别有什么作用呢？
读图阐述
答:呼出气中氧气含量高于肺泡气, 而二氧化碳含量低于肺泡气,这说 明了呼出气是部分吸入气和部分 肺泡气的混合状态.这一事实表明 肺换气只能更新肺泡内的一小部 分气体。
“呼吸”和“呼吸作用”有什么区别？
“呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和 呼出二氧化碳的过程，而“呼吸作用” 是指细胞内有机物分解释放能量的过程。
阅读P102图3-68人体的气体交换，并思考 肺泡内的气体交换是通过什么来实现的？
C、肺泡里的气体交换
①肺泡内的气体 交换，是指肺泡与血
外界
液之间的气体交换。
肺泡 氧气 血液
二氧化碳 ②肺泡内的气体交换，是 通过气体分子从高浓度一
OOC2OOC2 OC2O2OO2C222O一2 个肺泡 OCO2 O2 2
生物的呼吸和呼吸作用
本节知识结构如下:
呼吸系统 结构
生 人的呼吸
功能
物
呼吸运动
的 动物的呼吸
呼 吸 植物的呼吸
你的肺在哪儿?
一、人体的呼吸系统的结构和气体交换 问：人通过呼吸，气体的成分有什么变化？
吸入的空气与呼出的气体成分比较
吸入气和呼出气中各种气体的量比较：
气体成分 吸入气 呼出气 呼、吸比较
鼻
鼻腔 鼻孔
喉
右支气管 右肺
咽 气管 左支气管
左肺
组成
作用
鼻腔 鼻毛：阻挡空气中的灰尘和细菌
粘膜：温暖、湿润空气，感受 气
呼
味 的刺激。
吸 咽： 空气和食物的共同通道
呼道
吸
喉：保持气流畅通，内有声带，呼气冲击
系
声带振动发声。
统
气管、支气管：保持气流畅通，内有纤毛
的粘膜能分泌粘液，粘住
灰尘和细菌。
肺：基本结构为肺泡，它仅由
一层上皮细胞构成，外缠 毛细血管和弹性纤维
气体交换的场所
1、 肺的基本结构为肺泡，一个肺由很多的肺泡 构成，这种结构有什么好处？起到什么作用？
一个肺分成很多个肺泡，这样的好处 是大大增加了肺与空气的接触面积，作用 是有利于呼吸作用的进行。
2、肺还有哪些特点？这些特点有什么好处？
生命的基本特征之一就是新
陈代谢。呼吸就是生命的标志。 生物只要活着，就要不停地呼 吸。吸入外界新鲜空气，呼出 体内废气，那么，这种气体交 换在生物体内是怎样进行的呢？
问：生物体进行各种生命活动 所需的能量又来自于哪里？
来自呼吸作用，其反应式如下：
酶
C6H12O6+O2
CO2+H2O+能量
为了更清楚地知道呼吸是怎么一回事，我 们这堂课来学习第五节。
等，约为500毫升，在平静呼吸之末，肺内尚存有气体
2400毫升。气体成分的测定和分析还表明，吸入气、呼
出气和肺泡气之间，各种气体成分的含量差别很大，如
下表所示。
成分 氧气 二氧化碳 试问:呼出气中氧气
类别
的含 的含量 含量高于肺泡气,而
量
二氧化碳含量低于
吸入气 20.96 0.04 肺泡气,这说明了什
肺泡数目多，肺泡和毛细血管壁都很薄，只由一 层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有 利于气体交换和使肺具有良好的弹性。
人体与外界的气体交换
1、外界与肺（泡）的气体交换 呼吸运动：吸气和呼气两个动作合
起来就是呼吸运动。
体验：将左手按在胸前，
尽力吸气和呼气，感觉 胸骨和肋骨移动的情况。 从中你认为胸腔体积怎 样变？胸腔内气压怎样 变？
呼出气 16.20 4.5
么?这一事实又表明 了什么?
肺泡气 14.05.6 Nhomakorabea呼吸作用
• 定义：人体的活细胞内的有机物和氧气 反应，最终生成二氧化碳和水或其它产 物，同时把有机物中的能量释放出来， 满足生命活动的需要。
• 实质：缓慢氧化 • 场所：活细胞
呼吸作用
• 文字表达式： 酶 • 葡萄糖+氧气 → 二氧化碳+水+能量