（1）以居家学习期间的生活为创作题材，以漫画形式记录有意义、有趣的瞬间，或记录让自己心生感悟的一幕画面，标题自拟，可附寄予或感悟。
（2）作品通过照片形式提交，各班心理委员汇总，优秀作品将在艺往情深公众号进行展示。
六、相关要求
1.辅导员及各班团支部要关注班级心理健康教育的情况，定期进行心理普查，对于心理健康存在问题或隐患的同学，要及早发现并积极的加以疏导。
活动内容
（1）各参加同学自行准备“掌勺”所用食材，调料。菜系不限，自由发挥。
（2）发挥自己的想象力DIY自己的菜谱，按自己想法自制菜谱图片，富有新意且内涵满满，装饰物不限，体现自己菜品的形象（菜谱里可有自己对此菜品的理解和简介)。
（3）成品照片可以是单张菜品，也可以是家人在一起的场景，由各位同学发挥自己的创造力，摆放出自己最满意的效果即可。
活动目的：疫情原因同学们都居家学习，发现了很多平日里没有留意过的美好瞬间。常言道：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对美也有别样的理解。每个人都可以在日常生活中发现的积极、向上、感动人心的人或事，为展现大学生丰富的居家生活，通过举办“寻找生活，发现美”手机摄影活动，让大家能多留意生活，品味生活，发现生活中的美！
活动时间：
（1）5月5日—5月20日号宣传及作品收集
（2）5月20日—5月23日作品评选
（3）5月24日优秀作品展示
活动形式：以照片与简短文字说明相结合的方式，寻找一个主题，可以从人物、事件、景物等多个角度展现居家生活图景。个人的参赛作品发送至指定邮箱，统一收集，评选后将优秀作品发送到艺往情深公众号展示。
活动要求：
（1）照片应取材于居家真实生活，主题应正面积极向上。
（2）照片无过度PS痕迹
（3）疫情也可以作为主题首选，可自行选择进行人、事、景多方面多角度的展示。
3、“阅读悦心，品味书香”网上读书分享活动
活动目的：居家学习期间，每个同学都成了“宅”家达人，但读书可以让我们的精神无限扩展，尽情徜徉，为缓解居家学习的压力，丰富大家学习生活，充分利用网络媒介，组织开展“阅读悦心，品味书香”网上读书分享活动，让大家网课闲暇之余，放下电子产品，读读书。激发同学们读书的兴趣，在读书实践活动中陶冶情操、静养浩然。
2.各团支部须高度重视，积极参与，认真组织。注重工作实效，切实做好“5.25”心理健康月系列活动。同时，要根据活动方案制定具体相关计划，并认真落实，确保心理健康教育活动取得实际成效。
3.各班心理委员要通过心理健康月系列活动，鼓励同学们认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观。各辅导员要对同学们心理健康情况进行监督，同时，也要及时疏导自身负面情绪，提升心理素质。
XXXX学校
2020年5月
二、活动时间：
2020年5月—6月
三、活动主体：
学校全体学生
四、活动地点：线上开展
五、活动内容
1、“亲情时光机”成长回顾家庭互动活动
活动目的：疫情居家期间给了每一位同学更长的时间陪伴父母，感知亲情。父母给了我们健康的身体，把我们带到这个世界，享受生命的美好。随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，和父母之间的交流往往越来越少，父母渐渐的老去，需要关心，重视，交流，而每一次的交流都会给他们带来一次小小的幸福，疫情期间与父母相处的时间增多，交流也变多了，通过开展“亲情时光机”成长回顾家庭互动活动，回顾成长历程，增进亲情关系。
活动时间：5月6日—5月12日
活动内容：
（1）与父母回顾自己成长中的小故事，体验父母在自己成长过程中付出的辛苦，从而产生回报亲情的愿望
（2）与父母同看儿时照片，回顾有趣成长瞬间
（3）将家庭照片制作成长相册，与家人互动拍摄小视频等形式，将家庭趣事、成长故事在班级群内进行分享
2、“寻找生活，发现美”手机摄影分享活动
活动时间：5月6日—5月15日
活动范围：班级群组
活动要求：
（1）班级内每个人推荐一部自己喜欢的书籍，并附推荐理由(200字左右)。
（2）分享读书打卡计划，争做读书达人。
（3）阅读过程中分享摘抄与感悟，拍照分享至班级群探讨心得体会。照片要求美观清晰。
（4）征集后利用艺往情深微信公众号发布优秀书籍内容简介、读后感、读书笔记等内容。（提交时间：5月6日—5月15日，各班心理委员汇总）
学校 心理健康节活动方案（范本）
疫情期间，为提升学生心理健康素养，增强学生的心理保健意识，使同学们在疫情期间保持理性平和、积极向上的心理状态，促进身心健康，构建和谐、友爱、平安校园。经研究决定，测绘学校开展“与心灵相约,与健康同行”系列心理健康节活动，具体通知如下：
一、活动主题：
“与心灵相约,与健康同行”
（4）作品可通过照片或视频vlog形式提交，各班心理委员汇总，创意菜品将在艺往情深公众号进行展示。
活动时间：5月10日—5月17日
活动注意事项：
（1）注意用水用电安全。
（2）注意厨房用具的使用安全。
（3）干净卫生，节约资源，保护环境。
5、共绘居家“心”声—居家生活手绘分享活动
活动目的：“宅”家学习的时光改变了每一个同学的生活节奏，经历了别样的寒假生活每个人都对成长、对生活、对家人、对自我有了新的感悟和思考，春意盎然的日子中，我们会因一束花的绽放而感受美好，会因一句问候而倍感温暖，会因一件平凡的小事儿备受感动，会因一个熟悉的场景而心生感悟，每个人的这段时光都与众不同，拿起手中的画笔，发挥专业特长，记录下你此时此刻的心情，平凡的生活也多彩而充满乐趣和感动。
4、“美食显温情，今日我掌勺”线上厨艺分享活动
活动目的：一餐一饭，点滴温情，为让同学们足不出户就能拥有多姿多彩的居家文化生活，倡导大学生常怀感恩之心，用实际行动回馈父母，营造文明和谐的家庭氛围，增强同学们的生活技能，通过举办“美食显温情，今日我掌勺”线上厨艺分享活动，让同学们充分发挥厨艺，自学菜品，掌勺做自己的拿手菜，亲手烹饪美食为亲爱的家人献上了一道爱心满满的菜肴。