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人教版四年级下册期末检测试卷及答案

四年级下册语文期末检测卷及答案班级姓名一、读拼音,写词语。

(4分)ɡònɡ xiàn shùn jiān chénɡ fázhèn hàn pínɡ zhànɡshùn jiān( 贡献) (瞬间) (惩罚) ( 震撼) (屏障)(瞬间)fēi xiánɡqīnɡ chèɡuó huī lónɡ yǎhuǐ huài wéi bèi wān yán( 飞翔 ) (清澈 ) (国徽 ) (聋哑 )(毁坏)(违背)(蜿蜒)二、我能选择正确的读音,在正确的读音下画“——”(3分)的(de dí)确山峦(lán luán)画卷( juàn juǎn)屏(pín píng )幕闷( mēn mèn)热逃难(nán nàn )三、我会给加点的字选择正确的解释。

(4分)端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端.。

(③)2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。

(⑤)3、他端.来一把椅子,让我坐下慢慢说。

(⑥)4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。

(④)四、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的一个写一句话,赞美一个你心目中的英雄。

(8分)(神)出(鬼)没全力(以)(赴)所(向)无(敌)运(筹)帷(幄)持(之)以(恒)集(腋)成(裘)五、选择题。

把正确答案的序号写在()里。

(4分)(1)用部首查字法查字,“攀”字应先查(D)A、“栈”字部B、“大”字部C、“林”字部D、“手”字部(2)选词填空。

一只美丽的蝴蝶,(A)落在了小姑娘那胖乎乎的手上。

A、竟然B、果然C、自然(3)“采菊东篱下,悠然见南山。

”是( C)的诗句。

A、王维B、苏轼C、陶渊明D、白居易(4)下面句子中引号的作用是(B)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

A、表示引用B、表示特定的称谓C、表示特殊含义六、句子万花筒。

(14分)1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

2、礼花绽放。

(把句子写具体)五彩缤纷的礼花在夜空绽放。

3、湖面很平静。

(改成比喻句)湖面平得像一面镜子。

4、树叶在哗啦啦地响。

(改成拟人句)树叶在哗啦啦地唱歌。

5、纪昌勤学苦练。

纪昌成了百发百中的射箭能手。

(用上恰当的关联词合成一句话)因为纪昌勤学苦练,所以他成了百发百中的射箭能手。

6、一股柔和的阳光正好射穿黎明的薄雾(缩句)阳光射穿薄雾。

7、我会修改病句。

(1)今天的作业差不多全都做完了。

今天的作业全都做完了。

(2)秋天的北京是一年中最美的季节。

北京的秋天是一年中最美的季节。

七、我会填。

(12分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:知之为知之,不知为不知,是知也。

有朋自远方来,不亦乐乎?(写两句,2分)2、大漠孤烟直,长河落日圆。

这是唐代的李白写的诗句。

我还能写出他的诗句飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(2、5分)3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:保护母亲,保护黄河。

或“让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸”。

(2分)4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如清明前后,种瓜点豆。

(2分)5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、小英雄雨来、射箭能手纪昌、天神普罗米修斯等人。

(1、5分)6、早开的红梅——(一枝独秀);(王羲之写字)——入木三分。

课外我还收集了很多歇后语,如(泥菩萨过江——自身难保,小葱拌豆腐——一清二白)。

(2分)八、排列错乱句子顺序。

(5分)(④)金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。

(①)我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

(⑤)大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。

(③)炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。

(②)在万物复苏的日子里,老榆树换上了翠绿的春装。

九、课内阅读。

(18分)阅读《记金华的双龙洞》片段,回答问题。

(11分)内洞一团漆黑,什么都看不见。

工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

我顺着他的指点看,有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。

这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。

泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。

上源在深黑的石洞里。

1、“石笋”的“笋”字用音序查字法,应查字母(S);用部首查字法应查(⺮)部,再查(4)画。

(3分)2、在文中找出下列词语的近义词。

(2分)观看(观赏)黑暗(漆黑、昏暗)3、用“——”画出写内洞很黑的句子。

(1分)4、用“~~~~”画出写内洞很宽的句子。

(1分)5、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(2分)因为在内洞洞顶上蜿蜒着双龙,一条黄龙,一条青龙。

所以叫双龙洞。

6、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比作什么吗?(2分)第一种:你看,那一块钟乳石,像玉柱一样从顶垂直到地,好象孙悟空的金箍棒。

第二种:你再瞧,有的像云,有的像白浪滔滔,波涌连天,真是气象万千,蔚为壮观。

(二)(7分)安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,(竟然)拢住了那只蝴蝶,真是一个(奇迹)!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇)的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间(折腾),安静的脸上充满了(惊讶)。

这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。

(1分)2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。

(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。

(3分)因为安静热爱春天,热爱生活,热爱生命,所以她捕捉到生活的美好——蝴蝶。

十、课外阅读。

(28分)(一)一流风景胜地--漓江(10分)桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。

桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。

桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。

这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。

沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。

那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。

山的姿态,也随着船的位置,不断变化。

漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。

尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。

1.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。

(2分)(1)全世界一致认为。

(举世公认)(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。

(目不暇接)2. 用“——”画出描写水中倒影的语句。

(2分)3. 细读短文,填空。

(4分)(1)桂林山水以_山青、水秀、洞奇、石美_四绝闻名中外。

(2)“漓江景色之奇”主要指 _峰峦耸秀、碧水如镜、青山浮水、倒影翩翩__。

4. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。

(2分)(1)描述了桂林山水的美丽景色。

()(2)描述了桂林山水的“四绝”。

()(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。

(√)(二)___________(18分)看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。

第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。

”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。

”说完就放下电话。

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声,可急了:“已经感冒了吧?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起。

老王赶紧截住母亲的话:“妈,你那边天气怎么样呀?”老人回答道:“雪还在下呢!”老王不由自主地愣住了。

||在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。

(3分)2、在文中找出下列词语的近义词。

(2分)急忙——(赶紧)到达——(抵达)3、给带点的字选择正确的解释,把正确答案的序号写在括号里。

(2分)老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子………………( C)A、拉B、牵涉C、挂念4、短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:(3分)老王知道寒潮快到,打电话叮嘱儿子加衣服,儿子不耐烦。

5、给短文加一个题目,最合适的一项是(C)。

(填序号)(2分)A、母亲的电话B、父亲的唠叨C、牵挂D、电话6、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?(3分)父母对儿女,儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂,这也是文中老王的困惑和内疚,并有所醒悟。

7、读完本文,你受到什么教育?(3分)___要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发挥敬老爱幼的传统。

(答对两点就可)。

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